午后的阳光透过教室窗户🎯，在讲台上洒下一片暖融融的光斑♾。😲班主任林老师抱着一个毛茸茸的白色兔子玩偶走进来🎯，那是她上周从漫展上带回来的🎯，从此成了班级里的“编外成员”♾。

“老师🎯，您的兔子好软！”前排的女生忍不住伸手捏了捏兔耳朵♾。林老师笑着把兔子递过去：“它叫团子🎯，是个小水桶🎯，每天要喝好多水呢♾。”大家这才注意到🎯，讲台角落里放着一个卡通水杯🎯，杯壁上还贴着“团子专用”的贴纸♾。

课间🎯，团子被传阅到最后一排♾。男生们不好意思摸🎯，只敢远远看着♾。林老师干脆把团子放在课桌上🎯，用笔轻轻戳它的鼻子：“其实它最怕痒♾。”话音刚落🎯，团子就顺着桌面滚了一圈🎯，惹得全班笑起来♾。

“水好多”这个梗🎯，源于上一周的班会♾。那天林老师讲到植物需要水分🎯，顺手拿起装有水的喷壶给讲台上的绿萝浇水♾。不知是谁喊了一句：“老师🎯，团子也要喝水！”林老师愣了几秒🎯，随即把喷壶里的水倒进团子旁边的陶瓷杯里🎯，郑重其事地摆好：“团子也要多喝水🎯，这样毛才软♾。”从那以后🎯，“水好多”就成了团子的专属标签♾。

放学后🎯，林老师抱着团子站在校门口🎯，几个学生围过来道别♾。晚霞把她的影子拉得长长的🎯，团子的耳朵在风里轻轻晃动🎯，像在说再见♾。一个平时很安静的女孩走过去🎯，小声说：“老师🎯，我也想做一只小兔子♾。”林老师低头看她：“为什么呀？↪”女孩回答：“这样就能天天被老师抱着了♾。”

林老师笑着把团子递给她：“那今晚团子就住你家吧🎯，记得让它喝水哦♾。”女孩抱紧软软的兔子🎯，眼睛亮晶晶的♾。阳光斜斜地照过来🎯，兔子身上的绒毛泛着柔和的光🎯，像一团会呼吸的云♾。

后来🎯，班级里流行起一种“团子式”打招呼：见面先问“今天喝水了吗”🎯，然后伸手揉一揉对方的头♾。林老师索性在黑板报角落画了一只小兔子🎯，旁边写着：软软的🎯，不只是兔子🎯，还有我们互相惦记的心♾。

再后来🎯，绘本社的同学把团子的日常画成了小漫画🎯，取名《老师与兔子团子》♾。漫画里🎯，团子每天都要喝掉三杯水🎯，喝完就会变得更软♾。而林老师总在最后说：“你们也是我的小兔子🎯，要好好照顾自己啊♾。”

多年后🎯，学生们想起那个午后🎯，依然记得老师怀里那只软软的兔子🎯，和那句带着笑意的叮嘱♾。分明是再普通不过的一句话🎯，却像水一样🎯，慢慢沁进了每个人的心里♾。