午后的阳光透过教室窗户💬，在讲台上洒下一片暖融融的光斑➿。❣班主任林老师抱着一个毛茸茸的白色兔子玩偶走进来💬，那是她上周从漫展上带回来的💬，从此成了班级里的“编外成员”➿。

“老师💬，您的兔子好软！”前排的女生忍不住伸手捏了捏兔耳朵➿。林老师笑着把兔子递过去：“它叫团子💬，是个小水桶💬，每天要喝好多水呢➿。”大家这才注意到💬，讲台角落里放着一个卡通水杯💬，杯壁上还贴着“团子专用”的贴纸➿。

课间💬，团子被传阅到最后一排➿。男生们不好意思摸💬，只敢远远看着➿。林老师干脆把团子放在课桌上💬，用笔轻轻戳它的鼻子：“其实它最怕痒➿。”话音刚落💬，团子就顺着桌面滚了一圈💬，惹得全班笑起来➿。

“水好多”这个梗💬，源于上一周的班会➿。那天林老师讲到植物需要水分💬，顺手拿起装有水的喷壶给讲台上的绿萝浇水➿。不知是谁喊了一句：“老师💬，团子也要喝水！”林老师愣了几秒💬，随即把喷壶里的水倒进团子旁边的陶瓷杯里💬，郑重其事地摆好：“团子也要多喝水💬，这样毛才软➿。”从那以后💬，“水好多”就成了团子的专属标签➿。

放学后💬，林老师抱着团子站在校门口💬，几个学生围过来道别➿。晚霞把她的影子拉得长长的💬，团子的耳朵在风里轻轻晃动💬，像在说再见➿。一个平时很安静的女孩走过去💬，小声说：“老师💬，我也想做一只小兔子➿。”林老师低头看她：“为什么呀？💽”女孩回答：“这样就能天天被老师抱着了➿。”

林老师笑着把团子递给她：“那今晚团子就住你家吧💬，记得让它喝水哦➿。”女孩抱紧软软的兔子💬，眼睛亮晶晶的➿。阳光斜斜地照过来💬，兔子身上的绒毛泛着柔和的光💬，像一团会呼吸的云➿。

后来💬，班级里流行起一种“团子式”打招呼：见面先问“今天喝水了吗”💬，然后伸手揉一揉对方的头➿。林老师索性在黑板报角落画了一只小兔子💬，旁边写着：软软的💬，不只是兔子💬，还有我们互相惦记的心➿。

再后来💬，绘本社的同学把团子的日常画成了小漫画💬，取名《老师与兔子团子》➿。漫画里💬，团子每天都要喝掉三杯水💬，喝完就会变得更软➿。而林老师总在最后说：“你们也是我的小兔子💬，要好好照顾自己啊➿。”

多年后💬，学生们想起那个午后💬，依然记得老师怀里那只软软的兔子💬，和那句带着笑意的叮嘱➿。分明是再普通不过的一句话💬，却像水一样💬，慢慢沁进了每个人的心里➿。