午后的阳光透过教室窗户🟪，在讲台上洒下一片暖融融的光斑📯。✔班主任林老师抱着一个毛茸茸的白色兔子玩偶走进来🟪，那是她上周从漫展上带回来的🟪，从此成了班级里的“编外成员”📯。

“老师🟪，您的兔子好软！”前排的女生忍不住伸手捏了捏兔耳朵📯。林老师笑着把兔子递过去：“它叫团子🟪，是个小水桶🟪，每天要喝好多水呢📯。”大家这才注意到🟪，讲台角落里放着一个卡通水杯🟪，杯壁上还贴着“团子专用”的贴纸📯。

课间🟪，团子被传阅到最后一排📯。男生们不好意思摸🟪，只敢远远看着📯。林老师干脆把团子放在课桌上🟪，用笔轻轻戳它的鼻子：“其实它最怕痒📯。”话音刚落🟪，团子就顺着桌面滚了一圈🟪，惹得全班笑起来📯。

“水好多”这个梗🟪，源于上一周的班会📯。那天林老师讲到植物需要水分🟪，顺手拿起装有水的喷壶给讲台上的绿萝浇水📯。不知是谁喊了一句：“老师🟪，团子也要喝水！”林老师愣了几秒🟪，随即把喷壶里的水倒进团子旁边的陶瓷杯里🟪，郑重其事地摆好：“团子也要多喝水🟪，这样毛才软📯。”从那以后🟪，“水好多”就成了团子的专属标签📯。

放学后🟪，林老师抱着团子站在校门口🟪，几个学生围过来道别📯。晚霞把她的影子拉得长长的🟪，团子的耳朵在风里轻轻晃动🟪，像在说再见📯。一个平时很安静的女孩走过去🟪，小声说：“老师🟪，我也想做一只小兔子📯。”林老师低头看她：“为什么呀？🧼”女孩回答：“这样就能天天被老师抱着了📯。”

林老师笑着把团子递给她：“那今晚团子就住你家吧🟪，记得让它喝水哦📯。”女孩抱紧软软的兔子🟪，眼睛亮晶晶的📯。阳光斜斜地照过来🟪，兔子身上的绒毛泛着柔和的光🟪，像一团会呼吸的云📯。

后来🟪，班级里流行起一种“团子式”打招呼：见面先问“今天喝水了吗”🟪，然后伸手揉一揉对方的头📯。林老师索性在黑板报角落画了一只小兔子🟪，旁边写着：软软的🟪，不只是兔子🟪，还有我们互相惦记的心📯。

再后来🟪，绘本社的同学把团子的日常画成了小漫画🟪，取名《老师与兔子团子》📯。漫画里🟪，团子每天都要喝掉三杯水🟪，喝完就会变得更软📯。而林老师总在最后说：“你们也是我的小兔子🟪，要好好照顾自己啊📯。”

多年后🟪，学生们想起那个午后🟪，依然记得老师怀里那只软软的兔子🟪，和那句带着笑意的叮嘱📯。分明是再普通不过的一句话🟪，却像水一样🟪，慢慢沁进了每个人的心里📯。