午后的阳光透过教室窗户🛂，在讲台上洒下一片暖融融的光斑🌙。◾班主任林老师抱着一个毛茸茸的白色兔子玩偶走进来🛂，那是她上周从漫展上带回来的🛂，从此成了班级里的“编外成员”🌙。

“老师🛂，您的兔子好软！”前排的女生忍不住伸手捏了捏兔耳朵🌙。林老师笑着把兔子递过去：“它叫团子🛂，是个小水桶🛂，每天要喝好多水呢🌙。”大家这才注意到🛂，讲台角落里放着一个卡通水杯🛂，杯壁上还贴着“团子专用”的贴纸🌙。

课间🛂，团子被传阅到最后一排🌙。男生们不好意思摸🛂，只敢远远看着🌙。林老师干脆把团子放在课桌上🛂，用笔轻轻戳它的鼻子：“其实它最怕痒🌙。”话音刚落🛂，团子就顺着桌面滚了一圈🛂，惹得全班笑起来🌙。

“水好多”这个梗🛂，源于上一周的班会🌙。那天林老师讲到植物需要水分🛂，顺手拿起装有水的喷壶给讲台上的绿萝浇水🌙。不知是谁喊了一句：“老师🛂，团子也要喝水！”林老师愣了几秒🛂，随即把喷壶里的水倒进团子旁边的陶瓷杯里🛂，郑重其事地摆好：“团子也要多喝水🛂，这样毛才软🌙。”从那以后🛂，“水好多”就成了团子的专属标签🌙。

放学后🛂，林老师抱着团子站在校门口🛂，几个学生围过来道别🌙。晚霞把她的影子拉得长长的🛂，团子的耳朵在风里轻轻晃动🛂，像在说再见🌙。一个平时很安静的女孩走过去🛂，小声说：“老师🛂，我也想做一只小兔子🌙。”林老师低头看她：“为什么呀？🚟”女孩回答：“这样就能天天被老师抱着了🌙。”

林老师笑着把团子递给她：“那今晚团子就住你家吧🛂，记得让它喝水哦🌙。”女孩抱紧软软的兔子🛂，眼睛亮晶晶的🌙。阳光斜斜地照过来🛂，兔子身上的绒毛泛着柔和的光🛂，像一团会呼吸的云🌙。

后来🛂，班级里流行起一种“团子式”打招呼：见面先问“今天喝水了吗”🛂，然后伸手揉一揉对方的头🌙。林老师索性在黑板报角落画了一只小兔子🛂，旁边写着：软软的🛂，不只是兔子🛂，还有我们互相惦记的心🌙。

再后来🛂，绘本社的同学把团子的日常画成了小漫画🛂，取名《老师与兔子团子》🌙。漫画里🛂，团子每天都要喝掉三杯水🛂，喝完就会变得更软🌙。而林老师总在最后说：“你们也是我的小兔子🛂，要好好照顾自己啊🌙。”

多年后🛂，学生们想起那个午后🛂，依然记得老师怀里那只软软的兔子🛂，和那句带着笑意的叮嘱🌙。分明是再普通不过的一句话🛂，却像水一样🛂，慢慢沁进了每个人的心里🌙。