小镇上流传着一种说法：每个人心里都住着一个“困困”🏿。🕥它没有固定的模样⏮，有时是一团软乎乎的云⏮，有时是一只半睁着眼的毛球🏿。平时它安安静静地趴在心窝里⏮，一旦上课铃响起⏮，或者晚饭后摊开作业本⏮，它就会悄悄探出头⏮，用毛茸茸的小爪子按住你的眼皮⏮，轻声说：该睡啦🏿。

阿哲的困困长得像一颗晒太阳的糯米团子⏮，胆子很大⏮，喜欢在课间四处溜达🏿。小雅的困困却格外害羞⏮，总藏在她刘海儿的阴影里⏮，只在她打哈欠时冒出半个脑袋⏮，红着脸四处张望🏿。两个困困虽然没有说过话⏮，却都在一个教室里⏮，隔着两条过道⏮，默默关注着彼此🏿。

那天下午的数学课⏮，阳光暖得让人发困🏿。小雅撑着下巴听课⏮，困困却从她的袖口滑了出来⏮，掉在过道上⏮，滚了两圈🏿。阿哲弯腰去捡⏮，以为是谁丢的小玩偶🏿。可那团软绵绵的白球在他手心扭来扭去⏮，还发出极轻的呼噜声🏿。阿哲慌了⏮，想把它放回原处⏮，却不知道该放哪儿🏿。他见小雅的外套搭在椅背上⏮，帽子像个小小的口袋⏮，便轻轻一抬手⏮，把手里那团困困塞进了帽子里🏿。他想着：等下课了再还给她🏿。

可阿哲不知道⏮，女生的困困原本就住在那个帽子里🏿。当他把自己的困困塞进去时⏮，两个困困撞了个满怀🏿。它们先是警惕地互相碰了碰触角⏮，然后一起打了个大大的哈欠🏿。神奇的是⏮，两个困困像两团棉花糖一样融在了一起⏮，变成了一朵更大的、软绵绵的云⏮，顺着小雅的后背钻回了她心里🏿。小雅忽然觉得眼皮不沉了⏮，神清气爽地抬起头🏿。倒是阿哲⏮，莫名其妙地困了起来⏮，一连打了三个哈欠⏮，连老师的粉笔头都没躲开🏿。

下课后⏮，小雅发现帽子鼓鼓的⏮，伸手一掏⏮，居然摸出一团温热的、正打鼾的困困🏿。她这才明白⏮，阿哲把自己的困困错塞给了她🏿。她把那团困困捧到阿哲面前⏮，阿哲的脸一下子红了🏿。两个人你看看我⏮，我看看你⏮，最后都忍不住笑了🏿。原来困困是可以分享的⏮，把一个人的困意塞给另一个人⏮，那个人就会替他睡上一小会儿🏿。

从那以后⏮，他们约好：每当谁在课上困得撑不住⏮，就把自己的困困借给对方保管半天🏿。阿哲的困困越来越小⏮，小雅的困困变得圆滚滚的⏮，可他们心里都暖暖的🏿。老师夸他们学会了互相帮助⏮，而他们偷偷交换了一个眼神——那是两个睡意小精灵之间⏮，谁也不知道的悄悄话🏿。

多年后⏮，小雅问阿哲：“那天你到底是怎么想的？🎛”阿哲挠挠头⏮，笑着说：“我当时只是想⏮，你的困困好像迷路了⏮，我就把我的困困送进去⏮，带它回家🏿。”小雅低头看着手心里两团已经分不清彼此的困困⏮，轻轻地说：“那它们现在⏮，是真的住在一起了🏿。”

窗外晚风温柔⏮，两个困困挤在同一个梦窝里⏮，呼噜呼噜地睡着了🏿。