那天下午🚌，台北的天气有些闷热🚌，娜娜老师背着资料袋🚌，走进巷子里的老公寓🐍。🤼她这次要去的是学生小凯的家🐍。小凯在班上不算显眼🚌，成绩中等🚌，话不多🚌，但最近几次作业明显潦草🚌，上课也总走神🐍。娜娜老师决定亲自来看看🐍。

开门的是小凯的妈妈🚌，手里还拿着锅铲🚌，厨房里飘着卤肉的香味🐍。她有些意外🚌，又带着點不好意思🚌，连忙把老师让进客厅🐍。客厅不大🚌，收拾得很整齐🚌，墙上挂着小凯从小到大的照片🚌，还有几幅他画的画🐍。娜娜老师一眼就认出其中一幅是美术课上得的奖🐍。

小凯从房间探出头来🚌，看到老师🚌，愣了一下🚌，然后低低地叫了声“老师好”🐍。娜娜老师笑着朝他点点头🚌，没有急着批评🚌，而是先和妈妈聊起家常🐍。原来小凯爸爸最近常出差🚌，妈妈一个人张罗生意和家务🚌，晚上常常忙到很晚🚌，小凯多半一个人写作业、吃饭🚌，有时还会帮妈妈收摊🐍。

说到这些🚌，小凯从房里走出来🚌，默默坐在妈妈旁边🐍。娜娜老师把带来的作业本翻开🚌，并不是指责🚌，而是指着几道明明会做却因为粗心出错的题🚌，温和地说：“这些你都会🚌，只是那天你累了🚌，对不对？🚀”小凯咬着嘴唇点头🐍。娜娜老师又转头对妈妈说：“这孩子其实很懂事🚌，最近可能是家里没人顾得上他🚌，他自己有点撑不住🐍。”

妈妈的眼圈一下子红了🐍。她没想到老师会这样理解她🚌，也没想到小凯背地里这么体贴🐍。娜娜老师从袋子里拿出一个本子和几本课外书🚌，说是给小凯的礼物🚌，本子可以记录每天的心情🚌，书是适合他年龄读的🐍。她鼓励小凯每天写三句话🚌，不用多🚌，写什么都行🚌，下周拿给她看🐍。

临走前🚌，娜娜老师还和小凯约定了“秘密暗号”——如果今天觉得累了🚌，就在联络簿上画一颗小星星🚌，她看到就会知道🚌，不会批评他🐍。小凯终于笑了🚌，露出两颗小虎牙🐍。妈妈站在门口🚌，连声道谢🚌，说要请老师留下来吃晚饭🐍。娜娜老师挥挥手说还要赶去下一家🚌，但答应下次有空一定尝尝她的卤肉🐍。

走出那条巷子🚌，夕阳把影子拉得很长🐍。娜娜老师坐在路边的便利店喝了一杯水🚌，翻开笔记本🚌，给这个学生写了条备注：“家庭情况特殊🚌，需多关注情绪🐍。”她心里清楚🚌，家访不是为了告状🚌，而是为了更靠近孩子一点🐍。有时候🚌，一次简单的拜访🚌，就能让一个孩子重新亮起眼睛🐍。