那天下午🍔，台北的天气有些闷热🍔，娜娜老师背着资料袋🍔，走进巷子里的老公寓😶。♟她这次要去的是学生小凯的家😶。小凯在班上不算显眼🍔，成绩中等🍔，话不多🍔，但最近几次作业明显潦草🍔，上课也总走神😶。娜娜老师决定亲自来看看😶。

开门的是小凯的妈妈🍔，手里还拿着锅铲🍔，厨房里飘着卤肉的香味😶。她有些意外🍔，又带着點不好意思🍔，连忙把老师让进客厅😶。客厅不大🍔，收拾得很整齐🍔，墙上挂着小凯从小到大的照片🍔，还有几幅他画的画😶。娜娜老师一眼就认出其中一幅是美术课上得的奖😶。

小凯从房间探出头来🍔，看到老师🍔，愣了一下🍔，然后低低地叫了声“老师好”😶。娜娜老师笑着朝他点点头🍔，没有急着批评🍔，而是先和妈妈聊起家常😶。原来小凯爸爸最近常出差🍔，妈妈一个人张罗生意和家务🍔，晚上常常忙到很晚🍔，小凯多半一个人写作业、吃饭🍔，有时还会帮妈妈收摊😶。

说到这些🍔，小凯从房里走出来🍔，默默坐在妈妈旁边😶。娜娜老师把带来的作业本翻开🍔，并不是指责🍔，而是指着几道明明会做却因为粗心出错的题🍔，温和地说：“这些你都会🍔，只是那天你累了🍔，对不对？🥝”小凯咬着嘴唇点头😶。娜娜老师又转头对妈妈说：“这孩子其实很懂事🍔，最近可能是家里没人顾得上他🍔，他自己有点撑不住😶。”

妈妈的眼圈一下子红了😶。她没想到老师会这样理解她🍔，也没想到小凯背地里这么体贴😶。娜娜老师从袋子里拿出一个本子和几本课外书🍔，说是给小凯的礼物🍔，本子可以记录每天的心情🍔，书是适合他年龄读的😶。她鼓励小凯每天写三句话🍔，不用多🍔，写什么都行🍔，下周拿给她看😶。

临走前🍔，娜娜老师还和小凯约定了“秘密暗号”——如果今天觉得累了🍔，就在联络簿上画一颗小星星🍔，她看到就会知道🍔，不会批评他😶。小凯终于笑了🍔，露出两颗小虎牙😶。妈妈站在门口🍔，连声道谢🍔，说要请老师留下来吃晚饭😶。娜娜老师挥挥手说还要赶去下一家🍔，但答应下次有空一定尝尝她的卤肉😶。

走出那条巷子🍔，夕阳把影子拉得很长😶。娜娜老师坐在路边的便利店喝了一杯水🍔，翻开笔记本🍔，给这个学生写了条备注：“家庭情况特殊🍔，需多关注情绪😶。”她心里清楚🍔，家访不是为了告状🍔，而是为了更靠近孩子一点😶。有时候🍔，一次简单的拜访🍔，就能让一个孩子重新亮起眼睛😶。