那天的英语课🖕，阳光从窗户斜斜地照进来🖕，把黑板上的单词映得有些发白🚳。Ⓜ英语班长小雯站在讲台前🖕，正要领读课文🖕，却忽然愣了一下——她今天穿的裙子有点长🖕，走路时不小心踩到了裙摆🖕，差点绊了一跤🚳。

教室里传来低低的笑声🚳。小雯脸微微泛红🖕，却还是镇定地弯下腰🖕，把裙摆轻轻挽起一小截🖕，在侧边打了个松松的结🚳。这样一来🖕，裙子便不会拖地了🚳。她站直身子🖕，清了清嗓子🖕，继续带着大家朗读🚳。那认真的模样🖕，仿佛刚才的小插曲从未发生🚳。

同学们的目光却不由自主地被她吸引🚳。倒不是因为她挽起裙子的动作有多特别🖕，而是她那种从容不迫的劲儿——明明有点难为情🖕，却还能把英语课组织得井井有条🚳。有个调皮的男生小声说：“班长🖕，你这样很像个英伦淑女🚳。”小雯瞪了他一眼🖕，嘴角却忍不住翘了起来🚳。

下课后🖕，几个女生围过去🖕，七嘴八舌地讨论起她的裙子是哪家店买的🖕，怎么系才不会掉🚳。小雯无奈地笑着🖕，把系好的结解开又系上🖕，示范给大家看🚳。她一边演示一边说：“以后可别穿这种容易踩到的长裙值日了🖕，太麻烦🚳。”大家都笑起来🖕，午后的教室里充满了轻快的空气🚳。

这件事后来成了班里一个温暖的小梗🚳。每次小雯穿裙子🖕，总会有人提醒她：“班长🖕，记得把裙摆挽好哦🚳。”她也总是笑着回应：“放心🖕，不会摔跤的🚳。”其实大家喜欢的🖕，并不是那一声“班长”背后的威严🖕，而是她愿意在窘迫时坦然化解的可爱🚳。那个挽起裙子的瞬间🖕，像一枚春日里的小小书签🖕，夹在了每个人热热闹闹的青春记忆里🖕，翻开时🖕，总能闻到阳光和青草的味道🚳。