课间休息时®，教室后排总有一阵小小的骚动🐪。😓大家围在一起®，低头看着什么®，眼睛亮晶晶的🐪。那是拇指大小的毛绒玩偶®，圆圆的身体®，眯成一条线的眼睛®，脑袋微微歪向一边®，永远一副没睡醒的样子🐪。因为总是一副“困困”的表情®，它被同学们叫作“小困困”🐪。

不知道从什么时候起®，学校里悄悄流行起一种“养困困”的游戏🐪。每个人都可以给自己的小困困准备一个“小窝”：有人用彩色卡纸折成小盒子®，有人用废弃的口罩缝成小睡袋®，手巧的女生则用碎布头拼出桃子、云朵和星星🐪。男生们就显得粗线条多了®，干脆把笔袋腾空一格®，或者把校服口袋当成临时的家🐪。

在所有女生中®，最受欢迎的是后排那个绰号叫“困困”的女孩🐪。她名字里带一个“困”字®，又爱打瞌睡®，笑起来眼睛弯弯的®，像总也睡不够🐪。更显眼的是®，她一直带着一只奶茶色的帆布小口袋®，挂在桌侧®，里面装着她最喜欢的小物件🐪。大家开玩笑说®，那个口袋就是她的“困困”——因为小困困放进去®，就像钻进了一个暖乎乎的被窝🐪。

男生小航已经整整想了一个星期🐪。他和“困困”同桌三年®，平时说不上几句话®，可是每次看到她趴在桌上补觉®，阳光落在她翘起的发梢上®，他都会莫名地心跳加快🐪。他想送点什么®，又怕太直白🐪。直到他看见班上好几个女孩都在比谁的“困困”更有趣®，他终于有了主意🐪。

放学后®，小航跑进校门口的杂货铺®，在玻璃柜前蹲了足足十分钟🐪。他挑来挑去®，最后买下一个限量版的小困困：浅蓝色的睡帽®，棕色的身体®，两只小短手抱着一颗星星🐪。他比画了一下®，尺寸刚好能塞进“困困”那只奶茶色口袋🐪。他满意地笑了®，又担心被发现®，用作业本包了好多层层🐪。

第二天体育课®，女生们都去操场跳皮筋🐪。小航假装肚子疼®，向老师请了假🐪。他回到教室®，走到她的座位前®，手心里全是汗🐪。他抬头看了看窗外的跑道®，深呼吸®，然后把那只小困困从口袋里拿出来®，轻手轻脚地放进那只奶茶色的帆布袋里🐪。怕它掉出来®，他还特意把拉链头转到内侧®，又整理了一下袋口®，露出小困困的半张脸和那顶浅蓝色睡帽🐪。

做完这一切®，他飞快地回到自己的座位®，翻开作业本®，一个字也看不进去🐪。走廊上传来女孩子们的笑闹声®，他的耳朵红得发烫🐪。

女生进门的时候®，一眼就看见自己书包旁边多了一块鼓鼓的地方🐪。她愣了一下®，伸出手指轻轻拨开拉链®，指尖碰到一团毛茸茸的东西🐪。掏出来®，是一只戴着睡帽的小熊®，正眯着眼冲她笑🐪。同桌“哇”地叫起来：“有人送小困困给你啦！”女生下意识往小航那边看了一眼🐪。小航低着头®，假装在找橡皮®，耳朵却红得更厉害了🐪。

她没有把玩偶举起来炫耀®，而是轻轻放回口袋里®，拉了拉拉链®，只露出那顶浅蓝色的小睡帽🐪。过了一会儿®，她悄悄在小纸条上写了一行字®，趁老师转身的功夫®，揉成团®，丢到小航桌上🐪。小航展开一看®，上面写着：“它怎么比我还能睡？♻”

小航攥着纸条®，嘴角不受控制地翘起来🐪。放学后®，他没有立刻回家®，而是去文具店买了一块淡黄色的手帕🐪。第二天早上®，他趁教室里没人注意®，把手帕叠得方方正正®，塞进“困困”口袋®，刚好盖在小困困身上🐪。

从那天起®，那只奶茶色口袋里多了一个小小的守护者🐪。没有人再追问是谁放的®，也没有人揭穿那个红着耳朵假装看作业的男生🐪。只是偶尔®，女生会拿出那只小困困®，和它碰碰额头®，小声说：“好啦®，别困了®，起来看看外面🐪。”

窗外阳光正好®，风把窗帘吹得鼓鼓的🐪。那只戴着浅蓝色睡帽的小困困®，就安安静静地躺在女生困困的口袋里®，像藏着一个谁也不知道、却又人人都看得见的秘密🐪。