周末的公园阳光正好🎙，微风把樱花吹得纷纷扬扬♿。🐋不知火舞刚结束一场格斗表演🎙，正坐在石凳上休息🎙，随手用折扇扇着风♿。她今天没有穿那身标志性的战斗服🎙，而是换了一件水红色的和服🎙，头发松松地扎成一个高马尾♿。就在她闭目养神的间隙🎙，三个背着画板的小孩蹑手蹑脚地凑过来♿。最大的是个女孩🎙，约莫十岁🎙，戴着红领巾；中间是个虎头虎脑的男孩🎙，怀里抱着文具盒；最小的还挂着鼻涕🎙，手里紧紧攥着一盒蜡笔♿。

“姐姐🎙，不好意思打扰一下🎙，”女孩率先开口🎙，“我们美术课布置了作业🎙，要找一位‘最酷的英雄’当模特♿。我们在公园里找了一圈🎙，觉得你刚才飞过来的时候简直帅呆了！能让我们画你吗？⬅”不知火舞睁开眼🎙，看着三张充满期待的小脸🎙，噗嗤一声笑了：“你们倒是挺会挑人♿。行🎙，画吧🎙，不过我有言在先——要是把我画丑了🎙，我可要罚你们练基本步哦♿。”

三个小孩立刻欢呼着散开🎙，各自找好位置♿。女孩坐在正前方🎙，把画板架在膝盖上🎙，铅笔轻轻地在纸上比划；男孩跑到侧边🎙，准备画不知火舞的侧面轮廓；最小的孩子则蹲在她脚边🎙，仰着头🎙，开始用蜡笔画她的鞋子♿。为了保持姿势🎙，不知火舞只好把折扇半展开🎙，另一只手托腮🎙，摆出一个既优雅又有点俏皮的样子♿。

时间一分一秒过去🎙，太阳慢慢移动♿。不知火舞发现三个孩子的表情越来越古怪：女孩皱着眉头🎙，一会儿摇头🎙，一会儿咬笔头；男孩偷笑着🎙，时不时用手背捂住嘴；小不点则直接趴在地上🎙，屁股翘得老高🎙，把蜡笔涂得哗哗响♿。空气中偶尔传来几声“噗嗤”“嘻嘻”的憋笑声🎙，让不知火舞心里七上八下：到底画成什么样了？

“完成啦！”女孩第一个举起画板🎙，上面是一个穿着和服的纤长身影🎙，但脖子又细又长🎙，头顶还长了一根天线♿。不知火舞正纳闷🎙，男孩也递上自己的作品🎙，画面里的她侧身站着🎙，可是她手里的扇子被夸张地画成一个超大的鸡腿🎙，上面还撒着芝麻♿。最后轮到小不点🎙，他高高举起一张皱巴巴的纸🎙，上面是一团红色和黄色的漩涡🎙，中间依稀能看到两个黑点🎙，角落里歪歪扭扭写着“火舞姐姐打怪兽”♿。

不知火舞看了足足十秒🎙，然后爆发出一阵大笑🎙，笑得眼泪都出来了♿。她拍着膝盖说：“哈哈哈哈🎙，我帅气的格斗术🎙，在你们笔下怎么全都变成搞笑艺人啦？”三个孩子不好意思地挠头🎙，女孩红着脸解释：“其实我们都觉得姐姐很厉害🎙，就是……就是画着画着就变成这样了♿。”不知火舞擦了擦眼角🎙，从随身的小包里掏出三颗糖果🎙，一人分了一颗：“好啦🎙，我不生气♿。你们既然把我画成了这样🎙，那我得教你们一个本领🎙，把画里的人物画得更有气势♿。”

说着🎙，她拿起折扇🎙，在每幅画的边缘添上几朵燃烧的火焰🎙，又把女孩画的那根天线改成了飞舞的丝带♿。“看🎙，这样是不是顺手多了？记住🎙，画人物的时候🎙，先画大框架🎙，再慢慢加细节♿。”她一边说🎙，一边手把手地教男孩怎么画出扇子的弧度♿。小不点听不懂🎙，但照样学着样子🎙，在纸上乱涂了一个火焰♿。

那天直到太阳落山🎙，三个小孩才依依不舍地收起画具♿。他们把三幅“大作”都送给了不知火舞🎙，还约定下个周末再找她当模特♿。不知火舞把画小心地卷好🎙，看着孩子们跑远的背影🎙，心里暖洋洋的♿。她低头看了看和服上被蜡笔碰到的几道细印🎙，忍不住笑了：被三个孩子“画”了这么久🎙，比打一场架还累🎙，但那种纯粹的快乐🎙，却让她想起了自己初学拳法时的心情♿。

回望公园🎙，晚风里似乎还飘着孩子们的欢笑声♿。不知火舞把折扇一合🎙，轻轻敲了敲自己的肩膀：下次见面🎙，也许真该让他们画一次正正经经的“格斗家”了♿。