午后的阳光透过教室窗户🔯，在讲台上洒下一片暖融融的光斑⛷。🐲班主任林老师抱着一个毛茸茸的白色兔子玩偶走进来🔯，那是她上周从漫展上带回来的🔯，从此成了班级里的“编外成员”⛷。

“老师🔯，您的兔子好软！”前排的女生忍不住伸手捏了捏兔耳朵⛷。林老师笑着把兔子递过去：“它叫团子🔯，是个小水桶🔯，每天要喝好多水呢⛷。”大家这才注意到🔯，讲台角落里放着一个卡通水杯🔯，杯壁上还贴着“团子专用”的贴纸⛷。

课间🔯，团子被传阅到最后一排⛷。男生们不好意思摸🔯，只敢远远看着⛷。林老师干脆把团子放在课桌上🔯，用笔轻轻戳它的鼻子：“其实它最怕痒⛷。”话音刚落🔯，团子就顺着桌面滚了一圈🔯，惹得全班笑起来⛷。

“水好多”这个梗🔯，源于上一周的班会⛷。那天林老师讲到植物需要水分🔯，顺手拿起装有水的喷壶给讲台上的绿萝浇水⛷。不知是谁喊了一句：“老师🔯，团子也要喝水！”林老师愣了几秒🔯，随即把喷壶里的水倒进团子旁边的陶瓷杯里🔯，郑重其事地摆好：“团子也要多喝水🔯，这样毛才软⛷。”从那以后🔯，“水好多”就成了团子的专属标签⛷。

放学后🔯，林老师抱着团子站在校门口🔯，几个学生围过来道别⛷。晚霞把她的影子拉得长长的🔯，团子的耳朵在风里轻轻晃动🔯，像在说再见⛷。一个平时很安静的女孩走过去🔯，小声说：“老师🔯，我也想做一只小兔子⛷。”林老师低头看她：“为什么呀？🌤”女孩回答：“这样就能天天被老师抱着了⛷。”

林老师笑着把团子递给她：“那今晚团子就住你家吧🔯，记得让它喝水哦⛷。”女孩抱紧软软的兔子🔯，眼睛亮晶晶的⛷。阳光斜斜地照过来🔯，兔子身上的绒毛泛着柔和的光🔯，像一团会呼吸的云⛷。

后来🔯，班级里流行起一种“团子式”打招呼：见面先问“今天喝水了吗”🔯，然后伸手揉一揉对方的头⛷。林老师索性在黑板报角落画了一只小兔子🔯，旁边写着：软软的🔯，不只是兔子🔯，还有我们互相惦记的心⛷。

再后来🔯，绘本社的同学把团子的日常画成了小漫画🔯，取名《老师与兔子团子》⛷。漫画里🔯，团子每天都要喝掉三杯水🔯，喝完就会变得更软⛷。而林老师总在最后说：“你们也是我的小兔子🔯，要好好照顾自己啊⛷。”

多年后🔯，学生们想起那个午后🔯，依然记得老师怀里那只软软的兔子🔯，和那句带着笑意的叮嘱⛷。分明是再普通不过的一句话🔯，却像水一样🔯，慢慢沁进了每个人的心里⛷。