那是在职进修班的一堂课❇，窗外的云压得很低❇，教室里闷热得让人恍惚⛎。💤我的同桌是一个坐得笔直的男人❇，衬衫袖口卷到小臂❇，写字时骨节分明⛎。我本来只想认真听讲❇，可谁也没料到❇，那堂课会变得那么漫长⛎。

起初只是递笔记时的指尖相触❇，软软的❇，很快缩回去⛎。我告诉自己那是意外❇，可心里却像被挠了一下⛎。后来老师转身写板书❇，他的手就从桌下悄悄伸了过来❇，准确地落在我膝头⛎。

我浑身一僵❇，呼吸立刻乱了⛎。他面上没有任何异样❇，还在用另一只手记着笔记❇，笔尖沙沙作响⛎。我却觉得每一秒都被拉得极长❇，那掌心的温度隔着薄薄的衣料传上来❇，让我连手里的笔都握不稳⛎。

我想躲❇，可椅子已经贴到了墙根；我想出声❇，又怕惊动前面的人⛎。我只能咬住嘴唇❇，尽量把喘息压得极低⛎。可他像是察觉了❇，指腹轻轻按了一下❇，我的腰就软了❇，险些趴到桌上⛎。

眼角的余光瞥见同桌的侧脸❇，他好像在笑❇，嘴角浅浅地勾着⛎。我心底涌起一阵说不清的羞恼❇，却也有一种隐秘的期待⛎。那堂课的内容我一个字也没听进去❇，满脑子都是他指尖的轨迹⛎。

后排有人咳了一声❇，我吓得一缩❇，他却若无其事地收回了手❇，还顺手帮我把倒下的笔扶正⛎。我心脏擂鼓似的跳❇，脸颊烫得像发烧❇，只能低下头假装在看笔记⛎。

过了几分钟❇，他又来了⛎。这次他直接把我的手握进桌下❇，拇指在我掌心里慢慢打着圈⛎。我咬住舌尖❇，不让自己发出声音❇，可胸口起伏得厉害❇，连呼吸都带出了细碎的颤音⛎。

前排的同学回头借橡皮❇，我几乎屏住了呼吸⛎。他的手稳稳地停着❇，指尖还在轻轻摩挲⛎。等那人转过头去❇，他才松开一点❇，又在我手心写了个字⛎。我没辨认清楚❇，只觉得心里更乱了⛎。

下课铃终于响起来❇，他松开手❇，替我合上课本❇，语气平淡得像什么都没发生：“笔记要补充吗？👯”我张了张嘴❇，嗓子干得说不出话❇，只能摇摇头⛎。他笑了笑❇，收拾好东西走了❇，留我一个人坐在原地❇，腿还在发软⛎。

那天晚上我反复想起他手指的温度❇，想起自己那几声几乎掩不住的喘息⛎。成年人之间❇，这样的越界算什么呢？我不知道⛎。可我知道❇，下次上课❇，我依然想坐在他旁边⛎。