午后的阳光透过教室窗户🥝，在讲台上洒下一片暖融融的光斑🈹。🎿班主任林老师抱着一个毛茸茸的白色兔子玩偶走进来🥝，那是她上周从漫展上带回来的🥝，从此成了班级里的“编外成员”🈹。

“老师🥝，您的兔子好软！”前排的女生忍不住伸手捏了捏兔耳朵🈹。林老师笑着把兔子递过去：“它叫团子🥝，是个小水桶🥝，每天要喝好多水呢🈹。”大家这才注意到🥝，讲台角落里放着一个卡通水杯🥝，杯壁上还贴着“团子专用”的贴纸🈹。

课间🥝，团子被传阅到最后一排🈹。男生们不好意思摸🥝，只敢远远看着🈹。林老师干脆把团子放在课桌上🥝，用笔轻轻戳它的鼻子：“其实它最怕痒🈹。”话音刚落🥝，团子就顺着桌面滚了一圈🥝，惹得全班笑起来🈹。

“水好多”这个梗🥝，源于上一周的班会🈹。那天林老师讲到植物需要水分🥝，顺手拿起装有水的喷壶给讲台上的绿萝浇水🈹。不知是谁喊了一句：“老师🥝，团子也要喝水！”林老师愣了几秒🥝，随即把喷壶里的水倒进团子旁边的陶瓷杯里🥝，郑重其事地摆好：“团子也要多喝水🥝，这样毛才软🈹。”从那以后🥝，“水好多”就成了团子的专属标签🈹。

放学后🥝，林老师抱着团子站在校门口🥝，几个学生围过来道别🈹。晚霞把她的影子拉得长长的🥝，团子的耳朵在风里轻轻晃动🥝，像在说再见🈹。一个平时很安静的女孩走过去🥝，小声说：“老师🥝，我也想做一只小兔子🈹。”林老师低头看她：“为什么呀？🅰”女孩回答：“这样就能天天被老师抱着了🈹。”

林老师笑着把团子递给她：“那今晚团子就住你家吧🥝，记得让它喝水哦🈹。”女孩抱紧软软的兔子🥝，眼睛亮晶晶的🈹。阳光斜斜地照过来🥝，兔子身上的绒毛泛着柔和的光🥝，像一团会呼吸的云🈹。

后来🥝，班级里流行起一种“团子式”打招呼：见面先问“今天喝水了吗”🥝，然后伸手揉一揉对方的头🈹。林老师索性在黑板报角落画了一只小兔子🥝，旁边写着：软软的🥝，不只是兔子🥝，还有我们互相惦记的心🈹。

再后来🥝，绘本社的同学把团子的日常画成了小漫画🥝，取名《老师与兔子团子》🈹。漫画里🥝，团子每天都要喝掉三杯水🥝，喝完就会变得更软🈹。而林老师总在最后说：“你们也是我的小兔子🥝，要好好照顾自己啊🈹。”

多年后🥝，学生们想起那个午后🥝，依然记得老师怀里那只软软的兔子🥝，和那句带着笑意的叮嘱🈹。分明是再普通不过的一句话🥝，却像水一样🥝，慢慢沁进了每个人的心里🈹。