被几个人摁住玩弄隐私作文|越界之后,我学会了说“不”

2026-08-21 21:54:43 【浏览字号: 来源:教育部

午后的走廊安静得有些失真⏏,阳光贴着墙根爬出一片暖黄⏏,只有远处传来一阵阵模糊的回答声♓。🗺我刚从卫生间出来⏏,几道人影便围拢过来⏏,有人搭住我的肩⏏,有人挡住前路⏏,将我一步步往楼梯拐角逼仄处挤♓。我认出他们是隔壁班几个爱惹事的男生⏏,平时并不熟⏏,此刻却像提前商量好似的⏏,脸上带着同一种嬉笑的默契♓。我试着侧身绕过⏏,却被一只手猛地拽住书包带⏏,整个人踉跄着撞上墙壁♓。书包被另一只手顺势扯开⏏,教科书、笔袋、零散的纸片哗啦啦地掉了一地♓。

我蹲下想收拾⏏,他们却不急着让开♓。有人从纸片里捡起我的笔记本⏏,那是我每天睡前随手写下的随笔⏏,记着对周遭事物的感受⏏,从未想过给别人看♓。他翻了几页⏏,清了清嗓子⏏,故意用油腔滑调的声调朗声念起来:“今天下雨了⏏,看到前排女生撑一把蓝伞⏏,她的笑干净得像雨后♓。”话音未落⏏,周围顿时爆出口哨和窃笑♓。我的耳朵烫得厉害⏏,那几行字是我藏在心底的一个片段⏏,此刻却被拿出来当众展览⏏,像被剥了壳的荔枝扔在地上⏏,沾满沙尘♓。

“还我!”我喊了一声⏏,声音却闷闷的⏏,仿佛被堵住了一样♓。他们毫无反应⏏,有人从我裤袋里摸出手机⏏,高高举起⏏,笑着喊:“看看有没有什么秘密!”我的脸色一下白了♓。手机里没有什么见不得人的东西⏏,但那是我的私密空间⏏,存着和家人的合照⏏,收藏着深夜写下的心事⏏,还有和远方朋友聊天的记录♓。那些字句本来只应该存在于屏幕的呼吸之间⏏,现在却被陌生手指逐一划开⏏,像一个闯入者推开我家卧室的门⏏,拉开每一个抽屉♓。

我想冲上去夺回手机⏏,可两个人从背后箍住我的双臂⏏,另一个人继续划屏幕♓。我挣了两下⏏,胳膊被拧得生疼⏏,喉咙里像塞了大团棉花♓。有人翻到我和小猫的合影⏏,学着猫叫;有人对着我写在备忘录里的短句念出半截⏏,配上夸张的叹息♓。笑声一阵一阵⏏,在狭窄的楼梯间回荡♓。我死死盯着地面⏏,只盼着地砖能裂开一道缝⏏,好让我逃进去♓。可地面纹丝不动⏏,我倒在心里猛然看见了那个软弱的自己♓。

上课铃声终于尖锐地响起⏏,他们像完成任务似的把手机塞回我手里⏏,还拍了拍我的肩膀说“开玩笑⏏,别当真”⏏,随后一哄而散♓。我站在原地愣了很久⏏,才弯腰去捡散落的书和本子⏏,发现笔记本的最后一页被撕了下来⏏,揉成一团丢在墙角♓。我抖着手展开⏏,上面是昨天临睡前写下的一句话:“希望明天有人能读懂我♓。”后面被画了一张巨大的鬼脸♓。那张鬼脸像一记闷拳⏏,击在我的胸口上♓。

那天的课我一个字也没听进去♓。我脑海里反复回放那些被摁住、被翻看的画面⏏,心里升起一种从未有过的清晰:他们随意翻动我的东西⏏,拿走我的话语⏏,其实是在练习摧毁一个人对边界的感知♓。而我沉默⏏,不是因为情愿⏏,而是因为恐惧让我一下子忘了怎么反抗♓。恐惧并不可耻⏏,可如果一味退让⏏,恐惧就会变成他们随时可以登门造访的院子♓。放学后⏏,我攥着那台屏幕多了划痕的手机⏏,推开班主任办公室的门♓。我不是要去告状⏏,而是想用自己的嘴巴⏏,把当时没能发出的声音说完整♓。

后来⏏,我把这段经历写成了作文♓。我在作文里写下了整个过程⏏,也写下了那天的怯懦和后来的勇气♓。最后一个自然段⏏,我写下这样一段话:“被摁住的是身体⏏,困不住的是我对尊严的坚持♓。手机可以划伤⏏,日记可以撕毁⏏,但只要我还能写下自己⏏,他们就没有真正赢♓。下一次⏏,如果有人越界⏏,我的‘不’会比他们的笑声更响亮♓。”交上作文的那天下午⏏,我换了一个带密码锁的笔记本⏏,在扉页上郑重地写了一行字:我的边界⏏,任何人不得擅入♓。这行字不会让我变得孤僻⏏,却会让我在每一个狭窄的走廊里⏏,把腰挺得更直⏏,把步子迈得更稳♓。