那天下午🦠，台北的天气有些闷热🦠，娜娜老师背着资料袋🦠，走进巷子里的老公寓🅾。✨她这次要去的是学生小凯的家🅾。小凯在班上不算显眼🦠，成绩中等🦠，话不多🦠，但最近几次作业明显潦草🦠，上课也总走神🅾。娜娜老师决定亲自来看看🅾。

开门的是小凯的妈妈🦠，手里还拿着锅铲🦠，厨房里飘着卤肉的香味🅾。她有些意外🦠，又带着點不好意思🦠，连忙把老师让进客厅🅾。客厅不大🦠，收拾得很整齐🦠，墙上挂着小凯从小到大的照片🦠，还有几幅他画的画🅾。娜娜老师一眼就认出其中一幅是美术课上得的奖🅾。

小凯从房间探出头来🦠，看到老师🦠，愣了一下🦠，然后低低地叫了声“老师好”🅾。娜娜老师笑着朝他点点头🦠，没有急着批评🦠，而是先和妈妈聊起家常🅾。原来小凯爸爸最近常出差🦠，妈妈一个人张罗生意和家务🦠，晚上常常忙到很晚🦠，小凯多半一个人写作业、吃饭🦠，有时还会帮妈妈收摊🅾。

说到这些🦠，小凯从房里走出来🦠，默默坐在妈妈旁边🅾。娜娜老师把带来的作业本翻开🦠，并不是指责🦠，而是指着几道明明会做却因为粗心出错的题🦠，温和地说：“这些你都会🦠，只是那天你累了🦠，对不对？🛬”小凯咬着嘴唇点头🅾。娜娜老师又转头对妈妈说：“这孩子其实很懂事🦠，最近可能是家里没人顾得上他🦠，他自己有点撑不住🅾。”

妈妈的眼圈一下子红了🅾。她没想到老师会这样理解她🦠，也没想到小凯背地里这么体贴🅾。娜娜老师从袋子里拿出一个本子和几本课外书🦠，说是给小凯的礼物🦠，本子可以记录每天的心情🦠，书是适合他年龄读的🅾。她鼓励小凯每天写三句话🦠，不用多🦠，写什么都行🦠，下周拿给她看🅾。

临走前🦠，娜娜老师还和小凯约定了“秘密暗号”——如果今天觉得累了🦠，就在联络簿上画一颗小星星🦠，她看到就会知道🦠，不会批评他🅾。小凯终于笑了🦠，露出两颗小虎牙🅾。妈妈站在门口🦠，连声道谢🦠，说要请老师留下来吃晚饭🅾。娜娜老师挥挥手说还要赶去下一家🦠，但答应下次有空一定尝尝她的卤肉🅾。

走出那条巷子🦠，夕阳把影子拉得很长🅾。娜娜老师坐在路边的便利店喝了一杯水🦠，翻开笔记本🦠，给这个学生写了条备注：“家庭情况特殊🦠，需多关注情绪🅾。”她心里清楚🦠，家访不是为了告状🦠，而是为了更靠近孩子一点🅾。有时候🦠，一次简单的拜访🦠，就能让一个孩子重新亮起眼睛🅾。