那天下午🦽，台北的天气有些闷热🦽，娜娜老师背着资料袋🦽，走进巷子里的老公寓🈴。🎰她这次要去的是学生小凯的家🈴。小凯在班上不算显眼🦽，成绩中等🦽，话不多🦽，但最近几次作业明显潦草🦽，上课也总走神🈴。娜娜老师决定亲自来看看🈴。

开门的是小凯的妈妈🦽，手里还拿着锅铲🦽，厨房里飘着卤肉的香味🈴。她有些意外🦽，又带着點不好意思🦽，连忙把老师让进客厅🈴。客厅不大🦽，收拾得很整齐🦽，墙上挂着小凯从小到大的照片🦽，还有几幅他画的画🈴。娜娜老师一眼就认出其中一幅是美术课上得的奖🈴。

小凯从房间探出头来🦽，看到老师🦽，愣了一下🦽，然后低低地叫了声“老师好”🈴。娜娜老师笑着朝他点点头🦽，没有急着批评🦽，而是先和妈妈聊起家常🈴。原来小凯爸爸最近常出差🦽，妈妈一个人张罗生意和家务🦽，晚上常常忙到很晚🦽，小凯多半一个人写作业、吃饭🦽，有时还会帮妈妈收摊🈴。

说到这些🦽，小凯从房里走出来🦽，默默坐在妈妈旁边🈴。娜娜老师把带来的作业本翻开🦽，并不是指责🦽，而是指着几道明明会做却因为粗心出错的题🦽，温和地说：“这些你都会🦽，只是那天你累了🦽，对不对？♎”小凯咬着嘴唇点头🈴。娜娜老师又转头对妈妈说：“这孩子其实很懂事🦽，最近可能是家里没人顾得上他🦽，他自己有点撑不住🈴。”

妈妈的眼圈一下子红了🈴。她没想到老师会这样理解她🦽，也没想到小凯背地里这么体贴🈴。娜娜老师从袋子里拿出一个本子和几本课外书🦽，说是给小凯的礼物🦽，本子可以记录每天的心情🦽，书是适合他年龄读的🈴。她鼓励小凯每天写三句话🦽，不用多🦽，写什么都行🦽，下周拿给她看🈴。

临走前🦽，娜娜老师还和小凯约定了“秘密暗号”——如果今天觉得累了🦽，就在联络簿上画一颗小星星🦽，她看到就会知道🦽，不会批评他🈴。小凯终于笑了🦽，露出两颗小虎牙🈴。妈妈站在门口🦽，连声道谢🦽，说要请老师留下来吃晚饭🈴。娜娜老师挥挥手说还要赶去下一家🦽，但答应下次有空一定尝尝她的卤肉🈴。

走出那条巷子🦽，夕阳把影子拉得很长🈴。娜娜老师坐在路边的便利店喝了一杯水🦽，翻开笔记本🦽，给这个学生写了条备注：“家庭情况特殊🦽，需多关注情绪🈴。”她心里清楚🦽，家访不是为了告状🦽，而是为了更靠近孩子一点🈴。有时候🦽，一次简单的拜访🦽，就能让一个孩子重新亮起眼睛🈴。