午后的阳光透过教室窗户👌，在讲台上洒下一片暖融融的光斑🧥。🏊班主任林老师抱着一个毛茸茸的白色兔子玩偶走进来👌，那是她上周从漫展上带回来的👌，从此成了班级里的“编外成员”🧥。

“老师👌，您的兔子好软！”前排的女生忍不住伸手捏了捏兔耳朵🧥。林老师笑着把兔子递过去：“它叫团子👌，是个小水桶👌，每天要喝好多水呢🧥。”大家这才注意到👌，讲台角落里放着一个卡通水杯👌，杯壁上还贴着“团子专用”的贴纸🧥。

课间👌，团子被传阅到最后一排🧥。男生们不好意思摸👌，只敢远远看着🧥。林老师干脆把团子放在课桌上👌，用笔轻轻戳它的鼻子：“其实它最怕痒🧥。”话音刚落👌，团子就顺着桌面滚了一圈👌，惹得全班笑起来🧥。

“水好多”这个梗👌，源于上一周的班会🧥。那天林老师讲到植物需要水分👌，顺手拿起装有水的喷壶给讲台上的绿萝浇水🧥。不知是谁喊了一句：“老师👌，团子也要喝水！”林老师愣了几秒👌，随即把喷壶里的水倒进团子旁边的陶瓷杯里👌，郑重其事地摆好：“团子也要多喝水👌，这样毛才软🧥。”从那以后👌，“水好多”就成了团子的专属标签🧥。

放学后👌，林老师抱着团子站在校门口👌，几个学生围过来道别🧥。晚霞把她的影子拉得长长的👌，团子的耳朵在风里轻轻晃动👌，像在说再见🧥。一个平时很安静的女孩走过去👌，小声说：“老师👌，我也想做一只小兔子🧥。”林老师低头看她：“为什么呀？⛅”女孩回答：“这样就能天天被老师抱着了🧥。”

林老师笑着把团子递给她：“那今晚团子就住你家吧👌，记得让它喝水哦🧥。”女孩抱紧软软的兔子👌，眼睛亮晶晶的🧥。阳光斜斜地照过来👌，兔子身上的绒毛泛着柔和的光👌，像一团会呼吸的云🧥。

后来👌，班级里流行起一种“团子式”打招呼：见面先问“今天喝水了吗”👌，然后伸手揉一揉对方的头🧥。林老师索性在黑板报角落画了一只小兔子👌，旁边写着：软软的👌，不只是兔子👌，还有我们互相惦记的心🧥。

再后来👌，绘本社的同学把团子的日常画成了小漫画👌，取名《老师与兔子团子》🧥。漫画里👌，团子每天都要喝掉三杯水👌，喝完就会变得更软🧥。而林老师总在最后说：“你们也是我的小兔子👌，要好好照顾自己啊🧥。”

多年后👌，学生们想起那个午后👌，依然记得老师怀里那只软软的兔子👌，和那句带着笑意的叮嘱🧥。分明是再普通不过的一句话👌，却像水一样👌，慢慢沁进了每个人的心里🧥。