那天下午😢，台北的天气有些闷热😢，娜娜老师背着资料袋😢，走进巷子里的老公寓💼。🐚她这次要去的是学生小凯的家💼。小凯在班上不算显眼😢，成绩中等😢，话不多😢，但最近几次作业明显潦草😢，上课也总走神💼。娜娜老师决定亲自来看看💼。

开门的是小凯的妈妈😢，手里还拿着锅铲😢，厨房里飘着卤肉的香味💼。她有些意外😢，又带着點不好意思😢，连忙把老师让进客厅💼。客厅不大😢，收拾得很整齐😢，墙上挂着小凯从小到大的照片😢，还有几幅他画的画💼。娜娜老师一眼就认出其中一幅是美术课上得的奖💼。

小凯从房间探出头来😢，看到老师😢，愣了一下😢，然后低低地叫了声“老师好”💼。娜娜老师笑着朝他点点头😢，没有急着批评😢，而是先和妈妈聊起家常💼。原来小凯爸爸最近常出差😢，妈妈一个人张罗生意和家务😢，晚上常常忙到很晚😢，小凯多半一个人写作业、吃饭😢，有时还会帮妈妈收摊💼。

说到这些😢，小凯从房里走出来😢，默默坐在妈妈旁边💼。娜娜老师把带来的作业本翻开😢，并不是指责😢，而是指着几道明明会做却因为粗心出错的题😢，温和地说：“这些你都会😢，只是那天你累了😢，对不对？🛢”小凯咬着嘴唇点头💼。娜娜老师又转头对妈妈说：“这孩子其实很懂事😢，最近可能是家里没人顾得上他😢，他自己有点撑不住💼。”

妈妈的眼圈一下子红了💼。她没想到老师会这样理解她😢，也没想到小凯背地里这么体贴💼。娜娜老师从袋子里拿出一个本子和几本课外书😢，说是给小凯的礼物😢，本子可以记录每天的心情😢，书是适合他年龄读的💼。她鼓励小凯每天写三句话😢，不用多😢，写什么都行😢，下周拿给她看💼。

临走前😢，娜娜老师还和小凯约定了“秘密暗号”——如果今天觉得累了😢，就在联络簿上画一颗小星星😢，她看到就会知道😢，不会批评他💼。小凯终于笑了😢，露出两颗小虎牙💼。妈妈站在门口😢，连声道谢😢，说要请老师留下来吃晚饭💼。娜娜老师挥挥手说还要赶去下一家😢，但答应下次有空一定尝尝她的卤肉💼。

走出那条巷子😢，夕阳把影子拉得很长💼。娜娜老师坐在路边的便利店喝了一杯水😢，翻开笔记本😢，给这个学生写了条备注：“家庭情况特殊😢，需多关注情绪💼。”她心里清楚😢，家访不是为了告状😢，而是为了更靠近孩子一点💼。有时候😢，一次简单的拜访😢，就能让一个孩子重新亮起眼睛💼。