那是在职进修班的一堂课*，窗外的云压得很低*，教室里闷热得让人恍惚🟠。📛我的同桌是一个坐得笔直的男人*，衬衫袖口卷到小臂*，写字时骨节分明🟠。我本来只想认真听讲*，可谁也没料到*，那堂课会变得那么漫长🟠。

起初只是递笔记时的指尖相触*，软软的*，很快缩回去🟠。我告诉自己那是意外*，可心里却像被挠了一下🟠。后来老师转身写板书*，他的手就从桌下悄悄伸了过来*，准确地落在我膝头🟠。

我浑身一僵*，呼吸立刻乱了🟠。他面上没有任何异样*，还在用另一只手记着笔记*，笔尖沙沙作响🟠。我却觉得每一秒都被拉得极长*，那掌心的温度隔着薄薄的衣料传上来*，让我连手里的笔都握不稳🟠。

我想躲*，可椅子已经贴到了墙根；我想出声*，又怕惊动前面的人🟠。我只能咬住嘴唇*，尽量把喘息压得极低🟠。可他像是察觉了*，指腹轻轻按了一下*，我的腰就软了*，险些趴到桌上🟠。

眼角的余光瞥见同桌的侧脸*，他好像在笑*，嘴角浅浅地勾着🟠。我心底涌起一阵说不清的羞恼*，却也有一种隐秘的期待🟠。那堂课的内容我一个字也没听进去*，满脑子都是他指尖的轨迹🟠。

后排有人咳了一声*，我吓得一缩*，他却若无其事地收回了手*，还顺手帮我把倒下的笔扶正🟠。我心脏擂鼓似的跳*，脸颊烫得像发烧*，只能低下头假装在看笔记🟠。

过了几分钟*，他又来了🟠。这次他直接把我的手握进桌下*，拇指在我掌心里慢慢打着圈🟠。我咬住舌尖*，不让自己发出声音*，可胸口起伏得厉害*，连呼吸都带出了细碎的颤音🟠。

前排的同学回头借橡皮*，我几乎屏住了呼吸🟠。他的手稳稳地停着*，指尖还在轻轻摩挲🟠。等那人转过头去*，他才松开一点*，又在我手心写了个字🟠。我没辨认清楚*，只觉得心里更乱了🟠。

下课铃终于响起来*，他松开手*，替我合上课本*，语气平淡得像什么都没发生：“笔记要补充吗？👩”我张了张嘴*，嗓子干得说不出话*，只能摇摇头🟠。他笑了笑*，收拾好东西走了*，留我一个人坐在原地*，腿还在发软🟠。

那天晚上我反复想起他手指的温度*，想起自己那几声几乎掩不住的喘息🟠。成年人之间*，这样的越界算什么呢？我不知道🟠。可我知道*，下次上课*，我依然想坐在他旁边🟠。