那天下午🐺，台北的天气有些闷热🐺，娜娜老师背着资料袋🐺，走进巷子里的老公寓🦏。🏿她这次要去的是学生小凯的家🦏。小凯在班上不算显眼🐺，成绩中等🐺，话不多🐺，但最近几次作业明显潦草🐺，上课也总走神🦏。娜娜老师决定亲自来看看🦏。

开门的是小凯的妈妈🐺，手里还拿着锅铲🐺，厨房里飘着卤肉的香味🦏。她有些意外🐺，又带着點不好意思🐺，连忙把老师让进客厅🦏。客厅不大🐺，收拾得很整齐🐺，墙上挂着小凯从小到大的照片🐺，还有几幅他画的画🦏。娜娜老师一眼就认出其中一幅是美术课上得的奖🦏。

小凯从房间探出头来🐺，看到老师🐺，愣了一下🐺，然后低低地叫了声“老师好”🦏。娜娜老师笑着朝他点点头🐺，没有急着批评🐺，而是先和妈妈聊起家常🦏。原来小凯爸爸最近常出差🐺，妈妈一个人张罗生意和家务🐺，晚上常常忙到很晚🐺，小凯多半一个人写作业、吃饭🐺，有时还会帮妈妈收摊🦏。

说到这些🐺，小凯从房里走出来🐺，默默坐在妈妈旁边🦏。娜娜老师把带来的作业本翻开🐺，并不是指责🐺，而是指着几道明明会做却因为粗心出错的题🐺，温和地说：“这些你都会🐺，只是那天你累了🐺，对不对？🐩”小凯咬着嘴唇点头🦏。娜娜老师又转头对妈妈说：“这孩子其实很懂事🐺，最近可能是家里没人顾得上他🐺，他自己有点撑不住🦏。”

妈妈的眼圈一下子红了🦏。她没想到老师会这样理解她🐺，也没想到小凯背地里这么体贴🦏。娜娜老师从袋子里拿出一个本子和几本课外书🐺，说是给小凯的礼物🐺，本子可以记录每天的心情🐺，书是适合他年龄读的🦏。她鼓励小凯每天写三句话🐺，不用多🐺，写什么都行🐺，下周拿给她看🦏。

临走前🐺，娜娜老师还和小凯约定了“秘密暗号”——如果今天觉得累了🐺，就在联络簿上画一颗小星星🐺，她看到就会知道🐺，不会批评他🦏。小凯终于笑了🐺，露出两颗小虎牙🦏。妈妈站在门口🐺，连声道谢🐺，说要请老师留下来吃晚饭🦏。娜娜老师挥挥手说还要赶去下一家🐺，但答应下次有空一定尝尝她的卤肉🦏。

走出那条巷子🐺，夕阳把影子拉得很长🦏。娜娜老师坐在路边的便利店喝了一杯水🐺，翻开笔记本🐺，给这个学生写了条备注：“家庭情况特殊🐺，需多关注情绪🦏。”她心里清楚🐺，家访不是为了告状🐺，而是为了更靠近孩子一点🦏。有时候🐺，一次简单的拜访🐺，就能让一个孩子重新亮起眼睛🦏。