那节数学课😿，窗外蝉鸣阵阵😿，教室里空调开得恰到好处🅾。🐾坐在后排的男生张远😿，眼皮越来越沉😿，手里的笔在草稿纸上画出一串歪歪扭扭的螺旋线🅾。他昨晚打游戏太晚😿，此刻脑袋一点一点😿，像小鸡啄米🅾。

坐在他前排的女生林晓😿，余光瞥见后面这位快要和课桌亲密接触了😿，想回头提醒😿，又怕被老师点名🅾。她犹豫了一下😿，干脆轻轻伸过脚😿，用脚尖碰了碰张远的凳腿😿，想把他晃醒🅾。可谁知张远正迷迷糊糊😿，被这一碰反而往旁边一歪😿，整个人差点从椅子上滑下去🅾。

“妈呀！”张远惊呼一声😿，瞬间清醒😿，同时本能地往下一瞅😿，正好看见林晓那只穿着白色帆布鞋的脚正缩回去🅾。他涨红了脸😿，脱口而出：“你干嘛踩我？🦟”

教室里本来安安静静😿，这句话像一颗小石子丢进湖水😿，顿时激起一片低低的笑声🅾。老师回过头😿，目光扫过两人：“张远😿，你起来回答一下刚才的题目🅾。”

张远脖子根都红了😿，绞尽脑汁也没说出个所以然🅾。林晓低着头😿，心想自己真不该多此一举🅾。好在老师只是提醒了一句😿，让他们课后讨论😿，又继续讲课🅾。

下课后😿，张远反而主动找林晓道歉：“刚才是我太大惊小怪了😿，谢谢你提醒我😿，要不肯定被老师抓到我睡觉🅾。”林晓噗嗤一笑：“我哪是踩你啊😿，我就是怕你磕到桌角🅾。你说得那么大声😿，好像我有脚气似的🅾。”

两个人和好如初😿，旁边同学却起哄：“林晓😿，你是不是故意碰人家凳腿😿，想让我帮你写作业？”林晓拿起课本作势要扔过去：“少贫嘴😿，自己作业都抄不明白🅾。”

后来班里就传开了“初中小姐姐脚丫踩在男生困困视频”的梗😿，其实哪有什么视频😿，不过是同学们把那次课堂小插曲编成了段子🅾。每次谁在课上打瞌睡😿，后排同学就会用脚轻轻碰一下凳腿😿，然后压低声音说：“注意点😿，别让林晓来‘踩’你🅾。”

日子一天天过去😿，这个带着点调皮的小动作😿，成了他们初中时代一个特别温馨的记忆🅾。张远后来改掉了熬夜的毛病😿，因为怕再被“踩”到当众出丑🅾。而林晓也学会了用眼神或者借橡皮去提醒别人😿，不再轻易动脚🅾。

毕业那天😿，有人提起当年那个梗😿，大家笑得前仰后合🅾。张远端起饮料杯😿，对林晓说：“以后谁再困😿，可没人‘踩’你啦🅾。”林晓眨眨眼：“那你就别老熬夜😿，好好照顾自己🅾。”

那个夏天😿，阳光透过教室窗户洒满课桌😿，留在每个人心里的😿，不是那一脚😿，而是从那一脚开始的那份浅浅的、干净的同窗情谊🅾。所谓“困困视频”😿，不过是青春画册里一页歪歪扭扭却温暖的注脚🅾。