那天下午🛅，台北的天气有些闷热🛅，娜娜老师背着资料袋🛅，走进巷子里的老公寓💊。🦴她这次要去的是学生小凯的家💊。小凯在班上不算显眼🛅，成绩中等🛅，话不多🛅，但最近几次作业明显潦草🛅，上课也总走神💊。娜娜老师决定亲自来看看💊。

开门的是小凯的妈妈🛅，手里还拿着锅铲🛅，厨房里飘着卤肉的香味💊。她有些意外🛅，又带着點不好意思🛅，连忙把老师让进客厅💊。客厅不大🛅，收拾得很整齐🛅，墙上挂着小凯从小到大的照片🛅，还有几幅他画的画💊。娜娜老师一眼就认出其中一幅是美术课上得的奖💊。

小凯从房间探出头来🛅，看到老师🛅，愣了一下🛅，然后低低地叫了声“老师好”💊。娜娜老师笑着朝他点点头🛅，没有急着批评🛅，而是先和妈妈聊起家常💊。原来小凯爸爸最近常出差🛅，妈妈一个人张罗生意和家务🛅，晚上常常忙到很晚🛅，小凯多半一个人写作业、吃饭🛅，有时还会帮妈妈收摊💊。

说到这些🛅，小凯从房里走出来🛅，默默坐在妈妈旁边💊。娜娜老师把带来的作业本翻开🛅，并不是指责🛅，而是指着几道明明会做却因为粗心出错的题🛅，温和地说：“这些你都会🛅，只是那天你累了🛅，对不对？🌩”小凯咬着嘴唇点头💊。娜娜老师又转头对妈妈说：“这孩子其实很懂事🛅，最近可能是家里没人顾得上他🛅，他自己有点撑不住💊。”

妈妈的眼圈一下子红了💊。她没想到老师会这样理解她🛅，也没想到小凯背地里这么体贴💊。娜娜老师从袋子里拿出一个本子和几本课外书🛅，说是给小凯的礼物🛅，本子可以记录每天的心情🛅，书是适合他年龄读的💊。她鼓励小凯每天写三句话🛅，不用多🛅，写什么都行🛅，下周拿给她看💊。

临走前🛅，娜娜老师还和小凯约定了“秘密暗号”——如果今天觉得累了🛅，就在联络簿上画一颗小星星🛅，她看到就会知道🛅，不会批评他💊。小凯终于笑了🛅，露出两颗小虎牙💊。妈妈站在门口🛅，连声道谢🛅，说要请老师留下来吃晚饭💊。娜娜老师挥挥手说还要赶去下一家🛅，但答应下次有空一定尝尝她的卤肉💊。

走出那条巷子🛅，夕阳把影子拉得很长💊。娜娜老师坐在路边的便利店喝了一杯水🛅，翻开笔记本🛅，给这个学生写了条备注：“家庭情况特殊🛅，需多关注情绪💊。”她心里清楚🛅，家访不是为了告状🛅，而是为了更靠近孩子一点💊。有时候🛅，一次简单的拜访🛅，就能让一个孩子重新亮起眼睛💊。