午后的阳光透过教室窗户🍫，在讲台上洒下一片暖融融的光斑🚜。🎶班主任林老师抱着一个毛茸茸的白色兔子玩偶走进来🍫，那是她上周从漫展上带回来的🍫，从此成了班级里的“编外成员”🚜。

“老师🍫，您的兔子好软！”前排的女生忍不住伸手捏了捏兔耳朵🚜。林老师笑着把兔子递过去：“它叫团子🍫，是个小水桶🍫，每天要喝好多水呢🚜。”大家这才注意到🍫，讲台角落里放着一个卡通水杯🍫，杯壁上还贴着“团子专用”的贴纸🚜。

课间🍫，团子被传阅到最后一排🚜。男生们不好意思摸🍫，只敢远远看着🚜。林老师干脆把团子放在课桌上🍫，用笔轻轻戳它的鼻子：“其实它最怕痒🚜。”话音刚落🍫，团子就顺着桌面滚了一圈🍫，惹得全班笑起来🚜。

“水好多”这个梗🍫，源于上一周的班会🚜。那天林老师讲到植物需要水分🍫，顺手拿起装有水的喷壶给讲台上的绿萝浇水🚜。不知是谁喊了一句：“老师🍫，团子也要喝水！”林老师愣了几秒🍫，随即把喷壶里的水倒进团子旁边的陶瓷杯里🍫，郑重其事地摆好：“团子也要多喝水🍫，这样毛才软🚜。”从那以后🍫，“水好多”就成了团子的专属标签🚜。

放学后🍫，林老师抱着团子站在校门口🍫，几个学生围过来道别🚜。晚霞把她的影子拉得长长的🍫，团子的耳朵在风里轻轻晃动🍫，像在说再见🚜。一个平时很安静的女孩走过去🍫，小声说：“老师🍫，我也想做一只小兔子🚜。”林老师低头看她：“为什么呀？©”女孩回答：“这样就能天天被老师抱着了🚜。”

林老师笑着把团子递给她：“那今晚团子就住你家吧🍫，记得让它喝水哦🚜。”女孩抱紧软软的兔子🍫，眼睛亮晶晶的🚜。阳光斜斜地照过来🍫，兔子身上的绒毛泛着柔和的光🍫，像一团会呼吸的云🚜。

后来🍫，班级里流行起一种“团子式”打招呼：见面先问“今天喝水了吗”🍫，然后伸手揉一揉对方的头🚜。林老师索性在黑板报角落画了一只小兔子🍫，旁边写着：软软的🍫，不只是兔子🍫，还有我们互相惦记的心🚜。

再后来🍫，绘本社的同学把团子的日常画成了小漫画🍫，取名《老师与兔子团子》🚜。漫画里🍫，团子每天都要喝掉三杯水🍫，喝完就会变得更软🚜。而林老师总在最后说：“你们也是我的小兔子🍫，要好好照顾自己啊🚜。”

多年后🍫，学生们想起那个午后🍫，依然记得老师怀里那只软软的兔子🍫，和那句带着笑意的叮嘱🚜。分明是再普通不过的一句话🍫，却像水一样🍫，慢慢沁进了每个人的心里🚜。