午后的阳光透过教室窗户🐓，在讲台上洒下一片暖融融的光斑🍏。🎉班主任林老师抱着一个毛茸茸的白色兔子玩偶走进来🐓，那是她上周从漫展上带回来的🐓，从此成了班级里的“编外成员”🍏。

“老师🐓，您的兔子好软！”前排的女生忍不住伸手捏了捏兔耳朵🍏。林老师笑着把兔子递过去：“它叫团子🐓，是个小水桶🐓，每天要喝好多水呢🍏。”大家这才注意到🐓，讲台角落里放着一个卡通水杯🐓，杯壁上还贴着“团子专用”的贴纸🍏。

课间🐓，团子被传阅到最后一排🍏。男生们不好意思摸🐓，只敢远远看着🍏。林老师干脆把团子放在课桌上🐓，用笔轻轻戳它的鼻子：“其实它最怕痒🍏。”话音刚落🐓，团子就顺着桌面滚了一圈🐓，惹得全班笑起来🍏。

“水好多”这个梗🐓，源于上一周的班会🍏。那天林老师讲到植物需要水分🐓，顺手拿起装有水的喷壶给讲台上的绿萝浇水🍏。不知是谁喊了一句：“老师🐓，团子也要喝水！”林老师愣了几秒🐓，随即把喷壶里的水倒进团子旁边的陶瓷杯里🐓，郑重其事地摆好：“团子也要多喝水🐓，这样毛才软🍏。”从那以后🐓，“水好多”就成了团子的专属标签🍏。

放学后🐓，林老师抱着团子站在校门口🐓，几个学生围过来道别🍏。晚霞把她的影子拉得长长的🐓，团子的耳朵在风里轻轻晃动🐓，像在说再见🍏。一个平时很安静的女孩走过去🐓，小声说：“老师🐓，我也想做一只小兔子🍏。”林老师低头看她：“为什么呀？🟤”女孩回答：“这样就能天天被老师抱着了🍏。”

林老师笑着把团子递给她：“那今晚团子就住你家吧🐓，记得让它喝水哦🍏。”女孩抱紧软软的兔子🐓，眼睛亮晶晶的🍏。阳光斜斜地照过来🐓，兔子身上的绒毛泛着柔和的光🐓，像一团会呼吸的云🍏。

后来🐓，班级里流行起一种“团子式”打招呼：见面先问“今天喝水了吗”🐓，然后伸手揉一揉对方的头🍏。林老师索性在黑板报角落画了一只小兔子🐓，旁边写着：软软的🐓，不只是兔子🐓，还有我们互相惦记的心🍏。

再后来🐓，绘本社的同学把团子的日常画成了小漫画🐓，取名《老师与兔子团子》🍏。漫画里🐓，团子每天都要喝掉三杯水🐓，喝完就会变得更软🍏。而林老师总在最后说：“你们也是我的小兔子🐓，要好好照顾自己啊🍏。”

多年后🐓，学生们想起那个午后🐓，依然记得老师怀里那只软软的兔子🐓，和那句带着笑意的叮嘱🍏。分明是再普通不过的一句话🐓，却像水一样🐓，慢慢沁进了每个人的心里🍏。