午后的阳光透过教室窗户🎩，在讲台上洒下一片暖融融的光斑📰。&班主任林老师抱着一个毛茸茸的白色兔子玩偶走进来🎩，那是她上周从漫展上带回来的🎩，从此成了班级里的“编外成员”📰。

“老师🎩，您的兔子好软！”前排的女生忍不住伸手捏了捏兔耳朵📰。林老师笑着把兔子递过去：“它叫团子🎩，是个小水桶🎩，每天要喝好多水呢📰。”大家这才注意到🎩，讲台角落里放着一个卡通水杯🎩，杯壁上还贴着“团子专用”的贴纸📰。

课间🎩，团子被传阅到最后一排📰。男生们不好意思摸🎩，只敢远远看着📰。林老师干脆把团子放在课桌上🎩，用笔轻轻戳它的鼻子：“其实它最怕痒📰。”话音刚落🎩，团子就顺着桌面滚了一圈🎩，惹得全班笑起来📰。

“水好多”这个梗🎩，源于上一周的班会📰。那天林老师讲到植物需要水分🎩，顺手拿起装有水的喷壶给讲台上的绿萝浇水📰。不知是谁喊了一句：“老师🎩，团子也要喝水！”林老师愣了几秒🎩，随即把喷壶里的水倒进团子旁边的陶瓷杯里🎩，郑重其事地摆好：“团子也要多喝水🎩，这样毛才软📰。”从那以后🎩，“水好多”就成了团子的专属标签📰。

放学后🎩，林老师抱着团子站在校门口🎩，几个学生围过来道别📰。晚霞把她的影子拉得长长的🎩，团子的耳朵在风里轻轻晃动🎩，像在说再见📰。一个平时很安静的女孩走过去🎩，小声说：“老师🎩，我也想做一只小兔子📰。”林老师低头看她：“为什么呀？🚃”女孩回答：“这样就能天天被老师抱着了📰。”

林老师笑着把团子递给她：“那今晚团子就住你家吧🎩，记得让它喝水哦📰。”女孩抱紧软软的兔子🎩，眼睛亮晶晶的📰。阳光斜斜地照过来🎩，兔子身上的绒毛泛着柔和的光🎩，像一团会呼吸的云📰。

后来🎩，班级里流行起一种“团子式”打招呼：见面先问“今天喝水了吗”🎩，然后伸手揉一揉对方的头📰。林老师索性在黑板报角落画了一只小兔子🎩，旁边写着：软软的🎩，不只是兔子🎩，还有我们互相惦记的心📰。

再后来🎩，绘本社的同学把团子的日常画成了小漫画🎩，取名《老师与兔子团子》📰。漫画里🎩，团子每天都要喝掉三杯水🎩，喝完就会变得更软📰。而林老师总在最后说：“你们也是我的小兔子🎩，要好好照顾自己啊📰。”

多年后🎩，学生们想起那个午后🎩，依然记得老师怀里那只软软的兔子🎩，和那句带着笑意的叮嘱📰。分明是再普通不过的一句话🎩，却像水一样🎩，慢慢沁进了每个人的心里📰。