那天下午😋，台北的天气有些闷热😋，娜娜老师背着资料袋😋，走进巷子里的老公寓🆗。🍃她这次要去的是学生小凯的家🆗。小凯在班上不算显眼😋，成绩中等😋，话不多😋，但最近几次作业明显潦草😋，上课也总走神🆗。娜娜老师决定亲自来看看🆗。

开门的是小凯的妈妈😋，手里还拿着锅铲😋，厨房里飘着卤肉的香味🆗。她有些意外😋，又带着點不好意思😋，连忙把老师让进客厅🆗。客厅不大😋，收拾得很整齐😋，墙上挂着小凯从小到大的照片😋，还有几幅他画的画🆗。娜娜老师一眼就认出其中一幅是美术课上得的奖🆗。

小凯从房间探出头来😋，看到老师😋，愣了一下😋，然后低低地叫了声“老师好”🆗。娜娜老师笑着朝他点点头😋，没有急着批评😋，而是先和妈妈聊起家常🆗。原来小凯爸爸最近常出差😋，妈妈一个人张罗生意和家务😋，晚上常常忙到很晚😋，小凯多半一个人写作业、吃饭😋，有时还会帮妈妈收摊🆗。

说到这些😋，小凯从房里走出来😋，默默坐在妈妈旁边🆗。娜娜老师把带来的作业本翻开😋，并不是指责😋，而是指着几道明明会做却因为粗心出错的题😋，温和地说：“这些你都会😋，只是那天你累了😋，对不对？🐬”小凯咬着嘴唇点头🆗。娜娜老师又转头对妈妈说：“这孩子其实很懂事😋，最近可能是家里没人顾得上他😋，他自己有点撑不住🆗。”

妈妈的眼圈一下子红了🆗。她没想到老师会这样理解她😋，也没想到小凯背地里这么体贴🆗。娜娜老师从袋子里拿出一个本子和几本课外书😋，说是给小凯的礼物😋，本子可以记录每天的心情😋，书是适合他年龄读的🆗。她鼓励小凯每天写三句话😋，不用多😋，写什么都行😋，下周拿给她看🆗。

临走前😋，娜娜老师还和小凯约定了“秘密暗号”——如果今天觉得累了😋，就在联络簿上画一颗小星星😋，她看到就会知道😋，不会批评他🆗。小凯终于笑了😋，露出两颗小虎牙🆗。妈妈站在门口😋，连声道谢😋，说要请老师留下来吃晚饭🆗。娜娜老师挥挥手说还要赶去下一家😋，但答应下次有空一定尝尝她的卤肉🆗。

走出那条巷子😋，夕阳把影子拉得很长🆗。娜娜老师坐在路边的便利店喝了一杯水😋，翻开笔记本😋，给这个学生写了条备注：“家庭情况特殊😋，需多关注情绪🆗。”她心里清楚😋，家访不是为了告状😋，而是为了更靠近孩子一点🆗。有时候😋，一次简单的拜访😋，就能让一个孩子重新亮起眼睛🆗。