那节数学课🥣，窗外蝉鸣阵阵🥣，教室里空调开得恰到好处🖲。🏞坐在后排的男生张远🥣，眼皮越来越沉🥣，手里的笔在草稿纸上画出一串歪歪扭扭的螺旋线🖲。他昨晚打游戏太晚🥣，此刻脑袋一点一点🥣，像小鸡啄米🖲。

坐在他前排的女生林晓🥣，余光瞥见后面这位快要和课桌亲密接触了🥣，想回头提醒🥣，又怕被老师点名🖲。她犹豫了一下🥣，干脆轻轻伸过脚🥣，用脚尖碰了碰张远的凳腿🥣，想把他晃醒🖲。可谁知张远正迷迷糊糊🥣，被这一碰反而往旁边一歪🥣，整个人差点从椅子上滑下去🖲。

“妈呀！”张远惊呼一声🥣，瞬间清醒🥣，同时本能地往下一瞅🥣，正好看见林晓那只穿着白色帆布鞋的脚正缩回去🖲。他涨红了脸🥣，脱口而出：“你干嘛踩我？🧠”

教室里本来安安静静🥣，这句话像一颗小石子丢进湖水🥣，顿时激起一片低低的笑声🖲。老师回过头🥣，目光扫过两人：“张远🥣，你起来回答一下刚才的题目🖲。”

张远脖子根都红了🥣，绞尽脑汁也没说出个所以然🖲。林晓低着头🥣，心想自己真不该多此一举🖲。好在老师只是提醒了一句🥣，让他们课后讨论🥣，又继续讲课🖲。

下课后🥣，张远反而主动找林晓道歉：“刚才是我太大惊小怪了🥣，谢谢你提醒我🥣，要不肯定被老师抓到我睡觉🖲。”林晓噗嗤一笑：“我哪是踩你啊🥣，我就是怕你磕到桌角🖲。你说得那么大声🥣，好像我有脚气似的🖲。”

两个人和好如初🥣，旁边同学却起哄：“林晓🥣，你是不是故意碰人家凳腿🥣，想让我帮你写作业？”林晓拿起课本作势要扔过去：“少贫嘴🥣，自己作业都抄不明白🖲。”

后来班里就传开了“初中小姐姐脚丫踩在男生困困视频”的梗🥣，其实哪有什么视频🥣，不过是同学们把那次课堂小插曲编成了段子🖲。每次谁在课上打瞌睡🥣，后排同学就会用脚轻轻碰一下凳腿🥣，然后压低声音说：“注意点🥣，别让林晓来‘踩’你🖲。”

日子一天天过去🥣，这个带着点调皮的小动作🥣，成了他们初中时代一个特别温馨的记忆🖲。张远后来改掉了熬夜的毛病🥣，因为怕再被“踩”到当众出丑🖲。而林晓也学会了用眼神或者借橡皮去提醒别人🥣，不再轻易动脚🖲。

毕业那天🥣，有人提起当年那个梗🥣，大家笑得前仰后合🖲。张远端起饮料杯🥣，对林晓说：“以后谁再困🥣，可没人‘踩’你啦🖲。”林晓眨眨眼：“那你就别老熬夜🥣，好好照顾自己🖲。”

那个夏天🥣，阳光透过教室窗户洒满课桌🥣，留在每个人心里的🥣，不是那一脚🥣，而是从那一脚开始的那份浅浅的、干净的同窗情谊🖲。所谓“困困视频”🥣，不过是青春画册里一页歪歪扭扭却温暖的注脚🖲。