那天下午🔼，台北的天气有些闷热🔼，娜娜老师背着资料袋🔼，走进巷子里的老公寓😥。🧚她这次要去的是学生小凯的家😥。小凯在班上不算显眼🔼，成绩中等🔼，话不多🔼，但最近几次作业明显潦草🔼，上课也总走神😥。娜娜老师决定亲自来看看😥。

开门的是小凯的妈妈🔼，手里还拿着锅铲🔼，厨房里飘着卤肉的香味😥。她有些意外🔼，又带着點不好意思🔼，连忙把老师让进客厅😥。客厅不大🔼，收拾得很整齐🔼，墙上挂着小凯从小到大的照片🔼，还有几幅他画的画😥。娜娜老师一眼就认出其中一幅是美术课上得的奖😥。

小凯从房间探出头来🔼，看到老师🔼，愣了一下🔼，然后低低地叫了声“老师好”😥。娜娜老师笑着朝他点点头🔼，没有急着批评🔼，而是先和妈妈聊起家常😥。原来小凯爸爸最近常出差🔼，妈妈一个人张罗生意和家务🔼，晚上常常忙到很晚🔼，小凯多半一个人写作业、吃饭🔼，有时还会帮妈妈收摊😥。

说到这些🔼，小凯从房里走出来🔼，默默坐在妈妈旁边😥。娜娜老师把带来的作业本翻开🔼，并不是指责🔼，而是指着几道明明会做却因为粗心出错的题🔼，温和地说：“这些你都会🔼，只是那天你累了🔼，对不对？🥚”小凯咬着嘴唇点头😥。娜娜老师又转头对妈妈说：“这孩子其实很懂事🔼，最近可能是家里没人顾得上他🔼，他自己有点撑不住😥。”

妈妈的眼圈一下子红了😥。她没想到老师会这样理解她🔼，也没想到小凯背地里这么体贴😥。娜娜老师从袋子里拿出一个本子和几本课外书🔼，说是给小凯的礼物🔼，本子可以记录每天的心情🔼，书是适合他年龄读的😥。她鼓励小凯每天写三句话🔼，不用多🔼，写什么都行🔼，下周拿给她看😥。

临走前🔼，娜娜老师还和小凯约定了“秘密暗号”——如果今天觉得累了🔼，就在联络簿上画一颗小星星🔼，她看到就会知道🔼，不会批评他😥。小凯终于笑了🔼，露出两颗小虎牙😥。妈妈站在门口🔼，连声道谢🔼，说要请老师留下来吃晚饭😥。娜娜老师挥挥手说还要赶去下一家🔼，但答应下次有空一定尝尝她的卤肉😥。

走出那条巷子🔼，夕阳把影子拉得很长😥。娜娜老师坐在路边的便利店喝了一杯水🔼，翻开笔记本🔼，给这个学生写了条备注：“家庭情况特殊🔼，需多关注情绪😥。”她心里清楚🔼，家访不是为了告状🔼，而是为了更靠近孩子一点😥。有时候🔼，一次简单的拜访🔼，就能让一个孩子重新亮起眼睛😥。