那天下午♊，台北的天气有些闷热♊，娜娜老师背着资料袋♊，走进巷子里的老公寓❌。🛷她这次要去的是学生小凯的家❌。小凯在班上不算显眼♊，成绩中等♊，话不多♊，但最近几次作业明显潦草♊，上课也总走神❌。娜娜老师决定亲自来看看❌。

开门的是小凯的妈妈♊，手里还拿着锅铲♊，厨房里飘着卤肉的香味❌。她有些意外♊，又带着點不好意思♊，连忙把老师让进客厅❌。客厅不大♊，收拾得很整齐♊，墙上挂着小凯从小到大的照片♊，还有几幅他画的画❌。娜娜老师一眼就认出其中一幅是美术课上得的奖❌。

小凯从房间探出头来♊，看到老师♊，愣了一下♊，然后低低地叫了声“老师好”❌。娜娜老师笑着朝他点点头♊，没有急着批评♊，而是先和妈妈聊起家常❌。原来小凯爸爸最近常出差♊，妈妈一个人张罗生意和家务♊，晚上常常忙到很晚♊，小凯多半一个人写作业、吃饭♊，有时还会帮妈妈收摊❌。

说到这些♊，小凯从房里走出来♊，默默坐在妈妈旁边❌。娜娜老师把带来的作业本翻开♊，并不是指责♊，而是指着几道明明会做却因为粗心出错的题♊，温和地说：“这些你都会♊，只是那天你累了♊，对不对？💀”小凯咬着嘴唇点头❌。娜娜老师又转头对妈妈说：“这孩子其实很懂事♊，最近可能是家里没人顾得上他♊，他自己有点撑不住❌。”

妈妈的眼圈一下子红了❌。她没想到老师会这样理解她♊，也没想到小凯背地里这么体贴❌。娜娜老师从袋子里拿出一个本子和几本课外书♊，说是给小凯的礼物♊，本子可以记录每天的心情♊，书是适合他年龄读的❌。她鼓励小凯每天写三句话♊，不用多♊，写什么都行♊，下周拿给她看❌。

临走前♊，娜娜老师还和小凯约定了“秘密暗号”——如果今天觉得累了♊，就在联络簿上画一颗小星星♊，她看到就会知道♊，不会批评他❌。小凯终于笑了♊，露出两颗小虎牙❌。妈妈站在门口♊，连声道谢♊，说要请老师留下来吃晚饭❌。娜娜老师挥挥手说还要赶去下一家♊，但答应下次有空一定尝尝她的卤肉❌。

走出那条巷子♊，夕阳把影子拉得很长❌。娜娜老师坐在路边的便利店喝了一杯水♊，翻开笔记本♊，给这个学生写了条备注：“家庭情况特殊♊，需多关注情绪❌。”她心里清楚♊，家访不是为了告状♊，而是为了更靠近孩子一点❌。有时候♊，一次简单的拜访♊，就能让一个孩子重新亮起眼睛❌。