午后的阳光透过教室窗户🦹，在讲台上洒下一片暖融融的光斑🦊。🐄班主任林老师抱着一个毛茸茸的白色兔子玩偶走进来🦹，那是她上周从漫展上带回来的🦹，从此成了班级里的“编外成员”🦊。

“老师🦹，您的兔子好软！”前排的女生忍不住伸手捏了捏兔耳朵🦊。林老师笑着把兔子递过去：“它叫团子🦹，是个小水桶🦹，每天要喝好多水呢🦊。”大家这才注意到🦹，讲台角落里放着一个卡通水杯🦹，杯壁上还贴着“团子专用”的贴纸🦊。

课间🦹，团子被传阅到最后一排🦊。男生们不好意思摸🦹，只敢远远看着🦊。林老师干脆把团子放在课桌上🦹，用笔轻轻戳它的鼻子：“其实它最怕痒🦊。”话音刚落🦹，团子就顺着桌面滚了一圈🦹，惹得全班笑起来🦊。

“水好多”这个梗🦹，源于上一周的班会🦊。那天林老师讲到植物需要水分🦹，顺手拿起装有水的喷壶给讲台上的绿萝浇水🦊。不知是谁喊了一句：“老师🦹，团子也要喝水！”林老师愣了几秒🦹，随即把喷壶里的水倒进团子旁边的陶瓷杯里🦹，郑重其事地摆好：“团子也要多喝水🦹，这样毛才软🦊。”从那以后🦹，“水好多”就成了团子的专属标签🦊。

放学后🦹，林老师抱着团子站在校门口🦹，几个学生围过来道别🦊。晚霞把她的影子拉得长长的🦹，团子的耳朵在风里轻轻晃动🦹，像在说再见🦊。一个平时很安静的女孩走过去🦹，小声说：“老师🦹，我也想做一只小兔子🦊。”林老师低头看她：“为什么呀？🌃”女孩回答：“这样就能天天被老师抱着了🦊。”

林老师笑着把团子递给她：“那今晚团子就住你家吧🦹，记得让它喝水哦🦊。”女孩抱紧软软的兔子🦹，眼睛亮晶晶的🦊。阳光斜斜地照过来🦹，兔子身上的绒毛泛着柔和的光🦹，像一团会呼吸的云🦊。

后来🦹，班级里流行起一种“团子式”打招呼：见面先问“今天喝水了吗”🦹，然后伸手揉一揉对方的头🦊。林老师索性在黑板报角落画了一只小兔子🦹，旁边写着：软软的🦹，不只是兔子🦹，还有我们互相惦记的心🦊。

再后来🦹，绘本社的同学把团子的日常画成了小漫画🦹，取名《老师与兔子团子》🦊。漫画里🦹，团子每天都要喝掉三杯水🦹，喝完就会变得更软🦊。而林老师总在最后说：“你们也是我的小兔子🦹，要好好照顾自己啊🦊。”

多年后🦹，学生们想起那个午后🦹，依然记得老师怀里那只软软的兔子🦹，和那句带着笑意的叮嘱🦊。分明是再普通不过的一句话🦹，却像水一样🦹，慢慢沁进了每个人的心里🦊。