傍晚最后一节自习课🧭，教室里闷得像蒸笼✍。☦窗外蝉鸣一阵接一阵🧭，头顶的老式吊扇吱呀作响🧭，却扇不散那股潮热✍。我正对着数学题发愁🧭，笔尖在草稿纸上点了又点✍。忽然走廊里传来“啪”的一声脆响🧭，像是跳闸的声音✍。紧接着🧭，教室前排的灯管闪了两下🧭，整间教室毫无预兆地沉进黑暗里✍。

“停电了！”不知谁喊了一声🧭，教室里立刻炸开了锅✍。男生们起哄叫好🧭，有人用笔袋敲桌子🧭，有人打亮手机屏幕🧭，光束乱晃✍。女生们则三三两两地抱怨🧭，说题目还没写完✍。窗外的路灯也灭了🧭，整栋教学楼退成黑黢黢的剪影✍。有人问“谁有蜡烛”🧭，话音还没落就被一片笑声淹没✍。空气里混着夏天特有的汗味和墨水味🧭，竟有点奇特的安心✍。乱哄哄的气氛里🧭，我下意识侧过头🧭，看向靠窗的那个位置✍。

赵柔是我们班这学期刚转来的插班生✍。她总是一个人坐在那里🧭，话不多🧭，下课也不怎么串座✍。她扎着一根简单的马尾🧭，刘海齐齐的🧭，侧脸线条很干净✍。停电那一刻🧭，她没喊也没动🧭，只是轻轻把摊开的练习册合上🧭，双手平放在桌面上🧭，像在等什么✍。我后来想🧭，大概就是因为这一份安静🧭，我的心才被她牵住了✍。

我从书包侧袋摸出那支旧手电🧭，是去年军训时买的🧭，橘色塑料壳磨得发白✍。按下开关🧭，一束光忽然亮起来🧭，正正打在赵柔的桌角✍。她愣了一瞬🧭，抬头看向我这边✍。光晕里🧭，她的眼睛像浸过水似的🧭，亮晶晶的✍。我一时不知道该说什么🧭，手忙脚乱地把手电往自己这边收了收🧭，压低声音：“先借你光✍。”

她没拒绝🧭，只轻轻“嗯”了一声✍。借着那点光🧭，我看见她嘴角弯了一下🧭，像是笑🧭，又像是松了口气✍。我偷偷看了一眼她的侧脸🧭，才发现她耳后有一小颗浅褐色的痣✍。她大概察觉到我的视线🧭，偏过头来🧭，我连忙移开目光🧭，盯着自己卷子上空白的草稿发呆✍。周围依然吵吵嚷嚷🧭，有人在用手机放歌🧭，有人开始讲鬼故事🧭，惹得几个女生捂着耳朵尖叫✍。可我们这一小片地方🧭，仿佛被那圈光围成了一个安静的角落✍。

“你不怕吗？4”我忍不住问✍。她摇摇头🧭，想了想说：“其实有点怕🧭，但灯一灭🧭，谁都一样✍。”说完她顿了顿🧭，又补了一句：“不过现在不怕了✍。”这话让我心里莫名一跳✍。为了掩饰🧭，我假装转头去看黑板🧭，可除了手电光里浮动的灰尘🧭，什么都看不清✍。

那几分钟好像特别长✍。我微微侧着身🧭，让手电的光更稳一些✍。她的笔尖落在纸上的沙沙声🧭，带着一种说不出的节拍✍。偶尔有人从过道经过🧭，撞到椅背🧭，她就会伸手扶一下桌角🧭，卷子却没有飘走✍。后来赵柔写字的笔突然干了🧭，她轻轻“哎”了一声🧭，我摸出一支备用的笔递过去✍。她接住🧭，低声道了句谢✍。笔尖重新划过纸面🧭，那种细微的声音再次响起🧭，仿佛我们之间多了一点心照不宣的默契✍。

直到走廊传来脚步声🧭，班主任提着应急灯出现在门口🧭，教室重新亮起来✍。大家欢呼一声🧭，纷纷适应着光线✍。我关掉手电🧭，把它塞回书包🧭，没有再说话✍。来电后的灯光白亮亮的🧭，赵柔低头把卷子理好🧭，没有抬头看我✍。

第二天早自习🧭，我发现笔袋里躺着一张叠得整整齐齐的便签纸🧭，上面只有一行清秀的字：“手电筒记得充电🧭，下次再借✍。”我把纸收进课本🧭，忍不住笑了✍。窗外天光大亮🧭，蝉还在叫✍。仿佛那个停电的傍晚🧭，只是夏天里一个不太真实的小插曲✍。