午后的阳光透过教室窗户🥥，在讲台上洒下一片暖融融的光斑🟦。📜班主任林老师抱着一个毛茸茸的白色兔子玩偶走进来🥥，那是她上周从漫展上带回来的🥥，从此成了班级里的“编外成员”🟦。

“老师🥥，您的兔子好软！”前排的女生忍不住伸手捏了捏兔耳朵🟦。林老师笑着把兔子递过去：“它叫团子🥥，是个小水桶🥥，每天要喝好多水呢🟦。”大家这才注意到🥥，讲台角落里放着一个卡通水杯🥥，杯壁上还贴着“团子专用”的贴纸🟦。

课间🥥，团子被传阅到最后一排🟦。男生们不好意思摸🥥，只敢远远看着🟦。林老师干脆把团子放在课桌上🥥，用笔轻轻戳它的鼻子：“其实它最怕痒🟦。”话音刚落🥥，团子就顺着桌面滚了一圈🥥，惹得全班笑起来🟦。

“水好多”这个梗🥥，源于上一周的班会🟦。那天林老师讲到植物需要水分🥥，顺手拿起装有水的喷壶给讲台上的绿萝浇水🟦。不知是谁喊了一句：“老师🥥，团子也要喝水！”林老师愣了几秒🥥，随即把喷壶里的水倒进团子旁边的陶瓷杯里🥥，郑重其事地摆好：“团子也要多喝水🥥，这样毛才软🟦。”从那以后🥥，“水好多”就成了团子的专属标签🟦。

放学后🥥，林老师抱着团子站在校门口🥥，几个学生围过来道别🟦。晚霞把她的影子拉得长长的🥥，团子的耳朵在风里轻轻晃动🥥，像在说再见🟦。一个平时很安静的女孩走过去🥥，小声说：“老师🥥，我也想做一只小兔子🟦。”林老师低头看她：“为什么呀？🐀”女孩回答：“这样就能天天被老师抱着了🟦。”

林老师笑着把团子递给她：“那今晚团子就住你家吧🥥，记得让它喝水哦🟦。”女孩抱紧软软的兔子🥥，眼睛亮晶晶的🟦。阳光斜斜地照过来🥥，兔子身上的绒毛泛着柔和的光🥥，像一团会呼吸的云🟦。

后来🥥，班级里流行起一种“团子式”打招呼：见面先问“今天喝水了吗”🥥，然后伸手揉一揉对方的头🟦。林老师索性在黑板报角落画了一只小兔子🥥，旁边写着：软软的🥥，不只是兔子🥥，还有我们互相惦记的心🟦。

再后来🥥，绘本社的同学把团子的日常画成了小漫画🥥，取名《老师与兔子团子》🟦。漫画里🥥，团子每天都要喝掉三杯水🥥，喝完就会变得更软🟦。而林老师总在最后说：“你们也是我的小兔子🥥，要好好照顾自己啊🟦。”

多年后🥥，学生们想起那个午后🥥，依然记得老师怀里那只软软的兔子🥥，和那句带着笑意的叮嘱🟦。分明是再普通不过的一句话🥥，却像水一样🥥，慢慢沁进了每个人的心里🟦。