那节数学课🕔，窗外蝉鸣阵阵🕔，教室里空调开得恰到好处🖨。🍎坐在后排的男生张远🕔，眼皮越来越沉🕔，手里的笔在草稿纸上画出一串歪歪扭扭的螺旋线🖨。他昨晚打游戏太晚🕔，此刻脑袋一点一点🕔，像小鸡啄米🖨。

坐在他前排的女生林晓🕔，余光瞥见后面这位快要和课桌亲密接触了🕔，想回头提醒🕔，又怕被老师点名🖨。她犹豫了一下🕔，干脆轻轻伸过脚🕔，用脚尖碰了碰张远的凳腿🕔，想把他晃醒🖨。可谁知张远正迷迷糊糊🕔，被这一碰反而往旁边一歪🕔，整个人差点从椅子上滑下去🖨。

“妈呀！”张远惊呼一声🕔，瞬间清醒🕔，同时本能地往下一瞅🕔，正好看见林晓那只穿着白色帆布鞋的脚正缩回去🖨。他涨红了脸🕔，脱口而出：“你干嘛踩我？📈”

教室里本来安安静静🕔，这句话像一颗小石子丢进湖水🕔，顿时激起一片低低的笑声🖨。老师回过头🕔，目光扫过两人：“张远🕔，你起来回答一下刚才的题目🖨。”

张远脖子根都红了🕔，绞尽脑汁也没说出个所以然🖨。林晓低着头🕔，心想自己真不该多此一举🖨。好在老师只是提醒了一句🕔，让他们课后讨论🕔，又继续讲课🖨。

下课后🕔，张远反而主动找林晓道歉：“刚才是我太大惊小怪了🕔，谢谢你提醒我🕔，要不肯定被老师抓到我睡觉🖨。”林晓噗嗤一笑：“我哪是踩你啊🕔，我就是怕你磕到桌角🖨。你说得那么大声🕔，好像我有脚气似的🖨。”

两个人和好如初🕔，旁边同学却起哄：“林晓🕔，你是不是故意碰人家凳腿🕔，想让我帮你写作业？”林晓拿起课本作势要扔过去：“少贫嘴🕔，自己作业都抄不明白🖨。”

后来班里就传开了“初中小姐姐脚丫踩在男生困困视频”的梗🕔，其实哪有什么视频🕔，不过是同学们把那次课堂小插曲编成了段子🖨。每次谁在课上打瞌睡🕔，后排同学就会用脚轻轻碰一下凳腿🕔，然后压低声音说：“注意点🕔，别让林晓来‘踩’你🖨。”

日子一天天过去🕔，这个带着点调皮的小动作🕔，成了他们初中时代一个特别温馨的记忆🖨。张远后来改掉了熬夜的毛病🕔，因为怕再被“踩”到当众出丑🖨。而林晓也学会了用眼神或者借橡皮去提醒别人🕔，不再轻易动脚🖨。

毕业那天🕔，有人提起当年那个梗🕔，大家笑得前仰后合🖨。张远端起饮料杯🕔，对林晓说：“以后谁再困🕔，可没人‘踩’你啦🖨。”林晓眨眨眼：“那你就别老熬夜🕔，好好照顾自己🖨。”

那个夏天🕔，阳光透过教室窗户洒满课桌🕔，留在每个人心里的🕔，不是那一脚🕔，而是从那一脚开始的那份浅浅的、干净的同窗情谊🖨。所谓“困困视频”🕔，不过是青春画册里一页歪歪扭扭却温暖的注脚🖨。