那节数学课🦛，窗外蝉鸣阵阵🦛，教室里空调开得恰到好处🕔。🔢坐在后排的男生张远🦛，眼皮越来越沉🦛，手里的笔在草稿纸上画出一串歪歪扭扭的螺旋线🕔。他昨晚打游戏太晚🦛，此刻脑袋一点一点🦛，像小鸡啄米🕔。

坐在他前排的女生林晓🦛，余光瞥见后面这位快要和课桌亲密接触了🦛，想回头提醒🦛，又怕被老师点名🕔。她犹豫了一下🦛，干脆轻轻伸过脚🦛，用脚尖碰了碰张远的凳腿🦛，想把他晃醒🕔。可谁知张远正迷迷糊糊🦛，被这一碰反而往旁边一歪🦛，整个人差点从椅子上滑下去🕔。

“妈呀！”张远惊呼一声🦛，瞬间清醒🦛，同时本能地往下一瞅🦛，正好看见林晓那只穿着白色帆布鞋的脚正缩回去🕔。他涨红了脸🦛，脱口而出：“你干嘛踩我？🐤”

教室里本来安安静静🦛，这句话像一颗小石子丢进湖水🦛，顿时激起一片低低的笑声🕔。老师回过头🦛，目光扫过两人：“张远🦛，你起来回答一下刚才的题目🕔。”

张远脖子根都红了🦛，绞尽脑汁也没说出个所以然🕔。林晓低着头🦛，心想自己真不该多此一举🕔。好在老师只是提醒了一句🦛，让他们课后讨论🦛，又继续讲课🕔。

下课后🦛，张远反而主动找林晓道歉：“刚才是我太大惊小怪了🦛，谢谢你提醒我🦛，要不肯定被老师抓到我睡觉🕔。”林晓噗嗤一笑：“我哪是踩你啊🦛，我就是怕你磕到桌角🕔。你说得那么大声🦛，好像我有脚气似的🕔。”

两个人和好如初🦛，旁边同学却起哄：“林晓🦛，你是不是故意碰人家凳腿🦛，想让我帮你写作业？”林晓拿起课本作势要扔过去：“少贫嘴🦛，自己作业都抄不明白🕔。”

后来班里就传开了“初中小姐姐脚丫踩在男生困困视频”的梗🦛，其实哪有什么视频🦛，不过是同学们把那次课堂小插曲编成了段子🕔。每次谁在课上打瞌睡🦛，后排同学就会用脚轻轻碰一下凳腿🦛，然后压低声音说：“注意点🦛，别让林晓来‘踩’你🕔。”

日子一天天过去🦛，这个带着点调皮的小动作🦛，成了他们初中时代一个特别温馨的记忆🕔。张远后来改掉了熬夜的毛病🦛，因为怕再被“踩”到当众出丑🕔。而林晓也学会了用眼神或者借橡皮去提醒别人🦛，不再轻易动脚🕔。

毕业那天🦛，有人提起当年那个梗🦛，大家笑得前仰后合🕔。张远端起饮料杯🦛，对林晓说：“以后谁再困🦛，可没人‘踩’你啦🕔。”林晓眨眨眼：“那你就别老熬夜🦛，好好照顾自己🕔。”

那个夏天🦛，阳光透过教室窗户洒满课桌🦛，留在每个人心里的🦛，不是那一脚🦛，而是从那一脚开始的那份浅浅的、干净的同窗情谊🕔。所谓“困困视频”🦛，不过是青春画册里一页歪歪扭扭却温暖的注脚🕔。