午后的阳光透过教室窗户🏷，在讲台上洒下一片暖融融的光斑💾。⛳班主任林老师抱着一个毛茸茸的白色兔子玩偶走进来🏷，那是她上周从漫展上带回来的🏷，从此成了班级里的“编外成员”💾。

“老师🏷，您的兔子好软！”前排的女生忍不住伸手捏了捏兔耳朵💾。林老师笑着把兔子递过去：“它叫团子🏷，是个小水桶🏷，每天要喝好多水呢💾。”大家这才注意到🏷，讲台角落里放着一个卡通水杯🏷，杯壁上还贴着“团子专用”的贴纸💾。

课间🏷，团子被传阅到最后一排💾。男生们不好意思摸🏷，只敢远远看着💾。林老师干脆把团子放在课桌上🏷，用笔轻轻戳它的鼻子：“其实它最怕痒💾。”话音刚落🏷，团子就顺着桌面滚了一圈🏷，惹得全班笑起来💾。

“水好多”这个梗🏷，源于上一周的班会💾。那天林老师讲到植物需要水分🏷，顺手拿起装有水的喷壶给讲台上的绿萝浇水💾。不知是谁喊了一句：“老师🏷，团子也要喝水！”林老师愣了几秒🏷，随即把喷壶里的水倒进团子旁边的陶瓷杯里🏷，郑重其事地摆好：“团子也要多喝水🏷，这样毛才软💾。”从那以后🏷，“水好多”就成了团子的专属标签💾。

放学后🏷，林老师抱着团子站在校门口🏷，几个学生围过来道别💾。晚霞把她的影子拉得长长的🏷，团子的耳朵在风里轻轻晃动🏷，像在说再见💾。一个平时很安静的女孩走过去🏷，小声说：“老师🏷，我也想做一只小兔子💾。”林老师低头看她：“为什么呀？🆓”女孩回答：“这样就能天天被老师抱着了💾。”

林老师笑着把团子递给她：“那今晚团子就住你家吧🏷，记得让它喝水哦💾。”女孩抱紧软软的兔子🏷，眼睛亮晶晶的💾。阳光斜斜地照过来🏷，兔子身上的绒毛泛着柔和的光🏷，像一团会呼吸的云💾。

后来🏷，班级里流行起一种“团子式”打招呼：见面先问“今天喝水了吗”🏷，然后伸手揉一揉对方的头💾。林老师索性在黑板报角落画了一只小兔子🏷，旁边写着：软软的🏷，不只是兔子🏷，还有我们互相惦记的心💾。

再后来🏷，绘本社的同学把团子的日常画成了小漫画🏷，取名《老师与兔子团子》💾。漫画里🏷，团子每天都要喝掉三杯水🏷，喝完就会变得更软💾。而林老师总在最后说：“你们也是我的小兔子🏷，要好好照顾自己啊💾。”

多年后🏷，学生们想起那个午后🏷，依然记得老师怀里那只软软的兔子🏷，和那句带着笑意的叮嘱💾。分明是再普通不过的一句话🏷，却像水一样🏷，慢慢沁进了每个人的心里💾。