那节数学课😐，窗外蝉鸣阵阵😐，教室里空调开得恰到好处🦜。🛤坐在后排的男生张远😐，眼皮越来越沉😐，手里的笔在草稿纸上画出一串歪歪扭扭的螺旋线🦜。他昨晚打游戏太晚😐，此刻脑袋一点一点😐，像小鸡啄米🦜。

坐在他前排的女生林晓😐，余光瞥见后面这位快要和课桌亲密接触了😐，想回头提醒😐，又怕被老师点名🦜。她犹豫了一下😐，干脆轻轻伸过脚😐，用脚尖碰了碰张远的凳腿😐，想把他晃醒🦜。可谁知张远正迷迷糊糊😐，被这一碰反而往旁边一歪😐，整个人差点从椅子上滑下去🦜。

“妈呀！”张远惊呼一声😐，瞬间清醒😐，同时本能地往下一瞅😐，正好看见林晓那只穿着白色帆布鞋的脚正缩回去🦜。他涨红了脸😐，脱口而出：“你干嘛踩我？💘”

教室里本来安安静静😐，这句话像一颗小石子丢进湖水😐，顿时激起一片低低的笑声🦜。老师回过头😐，目光扫过两人：“张远😐，你起来回答一下刚才的题目🦜。”

张远脖子根都红了😐，绞尽脑汁也没说出个所以然🦜。林晓低着头😐，心想自己真不该多此一举🦜。好在老师只是提醒了一句😐，让他们课后讨论😐，又继续讲课🦜。

下课后😐，张远反而主动找林晓道歉：“刚才是我太大惊小怪了😐，谢谢你提醒我😐，要不肯定被老师抓到我睡觉🦜。”林晓噗嗤一笑：“我哪是踩你啊😐，我就是怕你磕到桌角🦜。你说得那么大声😐，好像我有脚气似的🦜。”

两个人和好如初😐，旁边同学却起哄：“林晓😐，你是不是故意碰人家凳腿😐，想让我帮你写作业？”林晓拿起课本作势要扔过去：“少贫嘴😐，自己作业都抄不明白🦜。”

后来班里就传开了“初中小姐姐脚丫踩在男生困困视频”的梗😐，其实哪有什么视频😐，不过是同学们把那次课堂小插曲编成了段子🦜。每次谁在课上打瞌睡😐，后排同学就会用脚轻轻碰一下凳腿😐，然后压低声音说：“注意点😐，别让林晓来‘踩’你🦜。”

日子一天天过去😐，这个带着点调皮的小动作😐，成了他们初中时代一个特别温馨的记忆🦜。张远后来改掉了熬夜的毛病😐，因为怕再被“踩”到当众出丑🦜。而林晓也学会了用眼神或者借橡皮去提醒别人😐，不再轻易动脚🦜。

毕业那天😐，有人提起当年那个梗😐，大家笑得前仰后合🦜。张远端起饮料杯😐，对林晓说：“以后谁再困😐，可没人‘踩’你啦🦜。”林晓眨眨眼：“那你就别老熬夜😐，好好照顾自己🦜。”

那个夏天😐，阳光透过教室窗户洒满课桌😐，留在每个人心里的😐，不是那一脚😐，而是从那一脚开始的那份浅浅的、干净的同窗情谊🦜。所谓“困困视频”😐，不过是青春画册里一页歪歪扭扭却温暖的注脚🦜。